2022-2023學(xué)年臺(tái)州市玉環(huán)縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年臺(tái)州市玉環(huán)縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題一、快樂填一填。1．在上填入“＞”、“＜”或“＝”．10.07_____1.7774.30_____4.0325＋2.7＋7.3_____25＋（2.7＋7.3）5×A_____A×52．一個(gè)等腰三角形的周長是30厘米,底邊長是14厘米,它的一條腰長是（____）厘米。在這個(gè)三角形中,其中的一個(gè)底角是40°,則頂角是（____）°3．“遼寧艦”舷寬米，艦長約是舷寬的4.06倍，艦長可表示為（______）米；如果米，那么艦長是（______）米。4．“□9.□5”是一個(gè)很接近50的小數(shù)，這個(gè)小數(shù)最大是（_____）．5．0.05是________位小數(shù)，由5個(gè)________組成；10個(gè)0.1是________。6．豆豆身高1.42米，小紅身高1.53米，她們倆（______）高，高（______）米。7．在括號(hào)里填“”“”或“”。740萬（______）7400000鈍角三角形中的鈍角（______）1個(gè)億（______）10個(gè)十萬8．（______）的四邊形，就是平行四邊形。9．把3.14的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是（________），小數(shù)（________）到原數(shù)的（________）。10．如左下圖，長方形ABCD中，點(diǎn)A和點(diǎn)C的位置用數(shù)對(duì)表示分別是A（4，8）、C（8，6），那么點(diǎn)B和點(diǎn)D的位置用數(shù)對(duì)表示分別是：B_______、D_______。如果將這張長方形紙折起來（如右下圖），則∠1＝（________）°11．0.19的計(jì)數(shù)單位是（________），再加上（________）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是1。二、公正小法官。12．20103＞20萬。（______）13．0除以一個(gè)大于0的數(shù),商也一定大于0。（____）14．小華的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他們是同桌。（______）15．小紅在教室的位置是（4，5），小強(qiáng)的位置是（6，5），他倆在同一行。（________）16．0.25和0.250的計(jì)數(shù)單位不同?！ぃ╛_____）17．45000≈45萬，里可填1、2、3、4。（______）18．在計(jì)算時(shí)，小數(shù)部分末尾的零可以去掉。（___）三、精挑細(xì)選。19．下圖中，房子圖所做的運(yùn)動(dòng)為（）。A．向左平移了3格 B．向右平移了3格C．向右平移了7格 D．向右平移了6格20．把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位，這個(gè)小數(shù)（）。A．大小不變 B．?dāng)U大10倍 C．縮小到原數(shù)的21．下面各組線段不能圍成三角形的一組是（）。A．4cm5cm6cm B．3cm4cm10cm C．5cm13cm13cm22．把499630000改寫成用“億”作單位并精確到百分位是（）。A．4.99 B．5.0 C．5.00 D．4.99623．李明同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均分是87分，已知他語文得了86分，數(shù)學(xué)得了90分，那么他的英語成績()。A．高于平均分B．低于平均分C．與平均分相等24．已知2.02×25＝50.5，下面（）的計(jì)算結(jié)果是錯(cuò)誤的。A．20.2×2.5＝5.05 B．202×25＝5050 C．2.02×250＝505 D．20.2×2.5＝50.525．小明起床后需要做以下幾件事：（1）起床整理房間3分鐘；（2）刷牙3分鐘；（3）洗臉3分鐘：（4）聽廣播8分鐘：他最快（）分鐘可以做完這些事。A．7 B．8 C．9四、我是神算手。26．直接寫出得數(shù)。125×8＝0.39＋0.15＝0×110＝354－99＝3.14×10＝45÷100＝0.08＋0.5＝12.4＋3.5＝7－0.02＝62－17.7＝27．用豎式計(jì)算．3.85+9.6641.5-15.7五、動(dòng)手實(shí)踐。28．畫出這個(gè)軸對(duì)稱圖形的另一半，再面出這個(gè)軸對(duì)稱圖形先向右平移8格，再向上平移一格后的圖形。29．畫出下面的幾何體從不同方向看到的圖形．30．(1)畫出第一個(gè)圖形的另一半,使其成為軸對(duì)稱圖形。(2)將畫出的軸對(duì)稱圖形向右平移8格。(3)畫出將小旗繞O點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°的圖形。六、生活問題我能解決。31．甲乙兩地相距585千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了3小時(shí)，剩下的路程比已經(jīng)行的少15千米。這輛汽車的平均速度是每小時(shí)多少千米？32．甲、乙兩地相距多少千米?33．小麗身高1.38米，小亮比小麗高21厘米，比小剛矮0.03米，小剛身高多少米？34．某小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生近視情況統(tǒng)計(jì)表如下：（1）請(qǐng)根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。（2）請(qǐng)根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表中的內(nèi)容，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。某校四至六年級(jí)同學(xué)近視情況統(tǒng)計(jì)圖（3）（）年級(jí)的近視人數(shù)最多，（）年級(jí)的近視人數(shù)最少。（4）三個(gè)年級(jí)的近視人數(shù)中，男生共有（）人，女生共有（）人。（5）六年級(jí)女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾？用下面直線上的點(diǎn)表示出這個(gè)分?jǐn)?shù)。35．媽媽帶100元出去買菜，要一條魚花了42.75元，買青菜花了12.25元。媽媽還剩多少錢？

參考答案一、快樂填一填。1、＞＞＝＝【分析】10.07和1.777以及4.30和4.03這兩組根據(jù)分?jǐn)?shù)大小的比較方法，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同，依次比較十分位，百分位……；25＋2.7＋7.3和25＋（2.7＋7.3）依據(jù)加法結(jié)合律解答；5×A和A×5即乘法交換律【詳解】10.07整數(shù)部分是10大于整數(shù)部分是1的1.7774.30和4.03兩數(shù)整數(shù)部分相同，十分位3大于0所以4.30＞4.0325＋2.7＋7.3運(yùn)用加法結(jié)合律等于25＋（2.7＋7.3）5×A運(yùn)用乘法交換律即是A×5故答案為＞，＞，＝，＝本題考查乘法以及加法的運(yùn)算定律、以及小數(shù)大小的比較．2、8100【解析】略3、4.06a304.5【分析】根據(jù)題意，艦長約是舷寬的4.06倍，要求艦長即a的4.06倍，用a×4.06，再化簡即可；當(dāng)a＝75即舷寬75米，帶入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻肯蠈捗祝為L約是舷寬的4.06倍，艦長可表示為a×4.06＝4.06a米；當(dāng)a＝75時(shí)：4.06×75＝304.5（米）本題主要考查用字母表示數(shù)的方法和求值，解題時(shí)要看清題意，根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行解答。4、49.95【解析】略5、兩0.011【分析】小數(shù)點(diǎn)后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，計(jì)數(shù)位分別是0.1、0.01、0.001；小數(shù)點(diǎn)后有幾位數(shù)就是幾位小數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可得：0.05是兩位小數(shù)，由5個(gè)0.01組成，10個(gè)0.1是1。故答案為：兩；0.01；1；本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的熟練掌握和靈活運(yùn)用。6、小紅0.11【分析】比較小數(shù)的大小時(shí)，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同就比較十分位上的數(shù)，然后依次進(jìn)行比較即可。【詳解】1.42＜1.53，所以小紅高，1.53－1.42＝0.11（米），所以高0.11米。本題主要考查小數(shù)的大小比較和多位小數(shù)的加減法的應(yīng)用，理解題意，認(rèn)真計(jì)算即可解答。7、＝＜＞【分析】（1）（3）先將用“萬”或“億”的數(shù)字改寫為用“一（個(gè)）”做單位的數(shù)字，再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較；（2）根據(jù)鈍角的定義，180°＞鈍角＞90°，由此判斷?！驹斀狻?40萬＝7400000，所以740萬＝7400000鈍角三角形中的鈍角＜180°1個(gè)億＝100000000，10個(gè)十萬＝1000000，所以1個(gè)億＞10個(gè)十萬本題主要考查整數(shù)的大小比較和角的比較大小，解題的關(guān)鍵是將用“萬”或“億”換算為統(tǒng)一單位的數(shù)。8、兩組對(duì)邊分別平行【分析】兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，就是平行四邊形。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，就是平行四邊形。故答案為：兩組對(duì)邊分別平行。本題考查平行四邊形的定義，需熟練掌握。9、0.0314縮小【分析】把3.14小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，即縮小100倍，為0.0314，得到的小數(shù)是原數(shù)的，據(jù)此解答?！驹斀狻堪?.14的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位是0.0314，小數(shù)縮小到原數(shù)的。故答案為：0.0314；縮??；此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮小）10倍、100倍、1000倍……，反之也成立。10、（8，8）（4，6）34【分析】（1）由圖可知，點(diǎn)B和點(diǎn)C在同一列，和點(diǎn)A在同一行；點(diǎn)D和點(diǎn)A在同一列，和點(diǎn)C在同一行，然后根據(jù)數(shù)對(duì)的表示，前一個(gè)數(shù)字表示列，后一個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此解答；（2）因?yàn)椤螦DC是直角，對(duì)折后根據(jù)圖中的標(biāo)注可以看成∠ADC＝∠1＋2×28°，據(jù)此即可算出∠1是多少度?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可以得出點(diǎn)B和點(diǎn)D的位置用數(shù)對(duì)表示分別是B（8，8），D（4，6）；∠ADC＝∠1＋2×28°90°＝∠1＋56°∠1＝34°。本題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法以及求折疊后圖形中的角的度數(shù)，對(duì)折前后角的度數(shù)不變。11、0.0181【分析】小數(shù)計(jì)數(shù)單位即分位上的最小量，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有0.1，0.01，0.001

，0.0001，0.00001等。兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，也就是0.19的計(jì)數(shù)單位是0.01

。1里面有100個(gè)0.01，0.19里面有19個(gè)0.01，100－19＝81，則0.19再加上

81個(gè)0.01就是1。【詳解】根據(jù)分析可知，0.19的計(jì)數(shù)單位是0.01，再加上81個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位就是

1。故答案為：0.01；81。本題考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001

……二、公正小法官。12、×【詳解】【分析】比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大?！驹斀狻恳?yàn)?0103是五位數(shù)，20萬是六位數(shù)，所以判斷錯(cuò)誤。此題考查對(duì)數(shù)的大小比較的理解，比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大，數(shù)位相同再比較最高位，最高位上大的數(shù)也大，最高位上數(shù)相同再比較下一位。13、×【解析】略14、×【分析】根據(jù)數(shù)對(duì)的含義，小華的位置是（3，5），表示的是第3列第5行；小明的位置是（3，6），表示的是第3列第6行，因此他們?cè)谝涣猩?，同桌?yīng)在同一行，由此判斷?！驹斀狻啃∪A的位置是（3，5），小明的位置是（3，6），他們是前后桌；故答案為：×本題主要考查的是用數(shù)對(duì)表示位置，要記得在數(shù)對(duì)中左邊的數(shù)字表示第幾列，右邊的數(shù)字表示第幾行。15、√【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得，小紅在教室里的位置是（4，5），表明小紅在教室的第4列，第5行；小強(qiáng)的位置是（6，5），表明小強(qiáng)在教室的第六列，第5行；所以，小紅在教室的位置是（4，5），小強(qiáng)的位置是（6，5），他倆在同一行，故此說法正確。故答案為：√此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法的應(yīng)用。16、√【解析】略17、√【分析】45000≈45萬，顯然是用“四舍”法得到的近似數(shù)，據(jù)此判斷解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍阂?5000≈45萬，應(yīng)采用“四舍”法，里可以填1、2、3、4；故答案為：√此題主要考查利用“四舍五入法”省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。18、正確【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的性質(zhì)及改寫，小數(shù)大小的比較解：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，判斷為正確。故答案為：正確?！痉治觥啃?shù)的基本性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。三、精挑細(xì)選。19、C【分析】根據(jù)圖形平移的方法，判斷出平移方向，找出圖形對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離即可得出平移多少格?！驹斀狻糠孔酉蛴移揭屏?格；故答案為：C此題是考查圖形的變換，關(guān)鍵抓住圖形的平移不改變大小與形狀，只是位置發(fā)生變化，看清楚平移方向和格數(shù)。20、C【分析】一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位，實(shí)際相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了1位，即這個(gè)數(shù)縮小了10倍；即縮小原數(shù)的。故選C。此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律，牢記向左移動(dòng)是縮小，向右移動(dòng)是擴(kuò)大。21、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，進(jìn)行分析。【詳解】A．4＋5＞6，能圍成三角形；B．3＋4＜10，不能圍成三角形；C．5＋13＞13，能圍成三角形。故答案為：B本題主要考查了三角形三邊關(guān)系定理：三角形任意兩邊之和大于第三邊。22、C【分析】把499630000改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，把末尾的0去掉同時(shí)在后面寫上“億”字，再利用“四舍五入法”保留兩位小數(shù)即可?！驹斀狻?99630000＝4.9963億≈5.00億故答案為：C。此題考查的目的是理解掌握整數(shù)的改寫方法，以及利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。23、B【解析】略24、A【分析】根據(jù)乘數(shù)和積之間的關(guān)系，小數(shù)縮小一定的倍數(shù)，那么積也縮小相同的倍數(shù)，同樣擴(kuò)大的倍數(shù)也是一樣的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項(xiàng)：相當(dāng)于一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的十倍，一個(gè)小數(shù)縮小到原來的十分之一，積不變，所以選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。B選項(xiàng)：相當(dāng)于一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的一百倍，另一個(gè)小數(shù)不變，那么積也也擴(kuò)大到原來的一百倍，所以選項(xiàng)是正確的。C選項(xiàng)：相當(dāng)于一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的十倍，另一個(gè)小數(shù)不變，那么積也也擴(kuò)大到原來的十倍，所以選項(xiàng)是正確的。D選項(xiàng)：相當(dāng)于一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的十倍，一個(gè)小數(shù)縮小到原來的十分之一，積不變，所以選項(xiàng)是正確的。故答案為：A。小數(shù)擴(kuò)大或縮小的倍數(shù)，積也發(fā)生一定的變化，一定要注意是一個(gè)小數(shù)發(fā)生了變化，還是兩個(gè)小數(shù)都發(fā)生了變化。25、C【分析】聽廣播的8分鐘內(nèi)，可以同時(shí)刷牙（3分鐘），洗臉（3分鐘），用去了3＋3＝6（分鐘），再花費(fèi)2分鐘起床整理房間，然后再延長1分鐘整理房間，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，聽廣播的同時(shí)可以刷牙，洗臉，再起床整理房間，3＋3＝6（分鐘）8﹣6＝2（分鐘）3﹣2＝1（分鐘）8＋1＝9（分鐘）他最快9分鐘可以做完這些事。故答案為：C本題屬于合理安排時(shí)間問題，奔著既節(jié)約時(shí)間，又不使各項(xiàng)工作相互矛盾即可。四、我是神算手。26、1000；0.54；0；255；31.40.45；0.58；15.9；6.98；44.3【分析】運(yùn)用小數(shù)加減方法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，小數(shù)加減法計(jì)算注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，整數(shù)乘除法或加減法的計(jì)算注意能簡便計(jì)算的要用簡便方法計(jì)算?！驹斀狻?25×8＝10000.39＋0.15＝0.540×110＝0354－99＝354－（100－1）＝354－100＋1＝254＋1＝2553.14×10＝31.445÷100＝0.450.08＋0.5＝0.5812.4＋3.5＝15.97－0.02＝6.9862－17.7＝44.3計(jì)算時(shí)注意小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，能簡便的要用簡便方法進(jìn)行計(jì)算。27、13.51；25.8；【詳解】略五、動(dòng)手實(shí)踐。28、【分析】先取圖形中各個(gè)角的頂點(diǎn)作為特征點(diǎn)，取這些特征點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)再進(jìn)行連接就補(bǔ)出了另一半，然后同樣再選取特征點(diǎn)進(jìn)行平移再連接得到平移后的圖形?！驹斀狻慨嫵隽硪话胫灰?duì)稱點(diǎn)再進(jìn)行連接即可，補(bǔ)出的圖形是，再將圖形中所以的特征點(diǎn)向右移動(dòng)八格再向上移動(dòng)一格再進(jìn)行連接即可。故答案為：圖形由線組成，線由點(diǎn)組成，畫對(duì)稱圖形以及平移后的圖形重點(diǎn)在于取對(duì)稱點(diǎn)和取平移后的點(diǎn)再進(jìn)行連接。29、【詳解】略30、【解析】略六、生活問題我能解決。31、100千米【分析】首先根據(jù)題意，用兩地之間的距離加上15，求出已行的路程的2倍是多少，再用它除以2，求出已行的路程是多少；然后根據(jù)路程÷時(shí)間＝速度，用已行的路程除以3，求出這輛汽車的平均速度是多少千米/小時(shí)即可?！驹斀狻浚?85＋15）÷2÷3＝600÷2÷3＝100（千米/時(shí)）答：這輛汽車的平均速度是每小時(shí)100千米。解決此題的關(guān)鍵是理解題意求出已行的路程，利用好路程、速度和時(shí)間三者間的關(guān)系。32、(72+58)×3=390(千米)【解析】兩輛車從甲、乙