寫幸福的作文_優(yōu)秀作文

1、寫幸福的作文 _優(yōu)秀作文寫幸福的作文幸福 淑敏 ： “人 常常在幸福的金 已 去很 ，才 起地上的金鬃毛：原來(lái)我 她。 ”幸福，一個(gè) 又遙 的 。 人 生都在追求幸福， 到底什么是幸福呢？ 的確很 解 ， 因 幸福沒(méi)法比 ，幸福只是一種感 。汗流 背地 是幸福，靜坐案前沉思也是幸福；看花兒盛開(kāi)是幸福， 聽(tīng)雨打芭蕉也是幸福；睡到自然醒是幸福， 開(kāi)眼睛，陽(yáng)光依舊 也是幸福； 偎依在 抱里的溫馨是幸福， 摸兒女 嫩的皮膚也是幸福； 依靠在戀人 肩膀上的甜蜜是幸福， 凝 父母 桑面 的敬意也是幸福； 能 人是幸福， 被人 著也是幸福；思念他人是幸福，有人 也是幸福幸福是個(gè) ，一萬(wàn)個(gè)人回答，有一萬(wàn)種答案

2、。有人 ：“真正的幸福是不能描述的，它只能體會(huì)， 體會(huì)越深就越 以描述，因 真正的幸福不是一些事 的 集，而是一種狀 的持 。 ”因此，幸福就在每個(gè)人的心中。有些人， 活著是 他人 幸福。人 的精神 富多半是 些人 造的，中外圣哲中的孔子、孟子、老子、莊子、墨子、 格拉底、耶 、奧古斯丁、 丁路德 金、斯 莎、帕斯卡 、尼采、 梭 ， 他 博大和仁 的思想至今仍熠熠生 。佛祖 伽牟尼出家前 王 ，卻主 放棄了富 榮 ，甘守清 ，在異常 苦的修行中大 大悟，以佛法普度眾生。后天下之 而 ，他 又何 不是幸福的人呢？生活中，大多數(shù)人注定只能是平凡的人，但我 要學(xué)會(huì)享受普通人的幸福與快 。因 ，做平

3、常人易，有平常心 ，面 繁 世界的名利 惑而心無(wú) 漪更 。 然而，生命的底色恰恰是平淡的，平淡中才有真，平淡中才有味，平淡中才更能 境界。逆而不屈， 而不 ， 而不 ， “含平常之心，做 做之事 ”“不以物喜，不以己悲 ”， 的人才能活出生命的本色。 (范文網(wǎng) )點(diǎn)燃生命與心靈的火把，才能演 真 而幸福的自己！幸福如一 清新的 ，微微拂 面 ，吹拂在心靈深 ； 幸福如一抹和煦的陽(yáng)光， 普照萬(wàn)物，照亮我 年 的 。散亂的陽(yáng)光，是暖暖的幸福；秋千上 漾的童年，是自由的幸福；沙 上金色的城堡，是童 般的幸福。不管 多少晝夜交替、四季 回，不管花開(kāi)花 ， 是潮 潮落，幸福永 不 ，幸福的感 永 滋 著

4、我 的心田。 一的色彩反映不出生活的多彩， 孤獨(dú)的性格體味不到人生的 。 我 共同品味幸福的滋味，感受幸福的真 。我和老 聊聊天郎正 教我 文的是袁雨萌老 。平 她在班上 是板著 ， 不茍言笑， 得很 。 可在我眼里，她卻是一位溫柔有加的好老 ，我愿意 近她， 常和她聊聊天。 得前年開(kāi)學(xué)第一堂 文 ， 老 同學(xué) 手 言， 我也 了手。 眼看著同學(xué) 一個(gè)個(gè) 言，得到老 的表 ， 滋滋地坐了下來(lái)。我初來(lái)乍到，很想表 表 自己，可老 我卻熟 無(wú)睹，心里可急了。又等了一會(huì)兒，老 竟然 ： ”好了，手都放下吧，我 來(lái)做作 。 ”太令人失望了，我肚子里氣得鼓鼓的。一下 ，我就直奔老 那兒， ：”老 ，我

5、得您提出的 有其它答案?！苯又?， 我一口氣 出了 堂上沒(méi)有機(jī)會(huì) 的 解，肚子里的氣也 聲匿跡了。袁老 稱 ： ” 個(gè)答案挺好，不 ，不 ，你很有自己的想法。 ”我 壞了： ” 老 夸 。 ”然后一溜煙跑到操 上玩去了。我以 在袁老 面前露了 ， 老 肯定會(huì)注意到我， 但在接下來(lái)的學(xué) 中， 我都是高 地 手，失落地放下，我想：看來(lái)下 又要找老 聊天咯。我可準(zhǔn) 了一大堆 ，得考考老 。下 ，趁老 收拾 西的當(dāng)兒，我跑 去 ： ”老 ，猜個(gè) 吧？正看 而無(wú)言，倒看 不留心。 ” 哈，是只字，沒(méi) 吧？”老 。我很高 ，暗自佩服她，但 是想 倒她，就又 了個(gè) ： ”里外都是未知數(shù)，你猜是什么字？ ” 是

6、什么字呢 個(gè)真不知道了。”老 真被我 住了。我眼睛一亮：”是 字，你看 個(gè)字里面的，不正像個(gè)未知數(shù)X ，外面的幾字就是不知道多少的意思?！眾W，我明白了，你真是一個(gè)字 大王。 ”我本想再和老 多聊一會(huì)兒，可要上 了，只得去做準(zhǔn) 。我是個(gè) ” 匣子 ”, 要逮著機(jī)會(huì)和袁老 聊聊天， 她 故事， 笑 ，猜 不管是下 ， 是放學(xué) ，我都是 插 。每次，袁老 都是很 意 聽(tīng)我 ， 不 她也 兩句，聽(tīng)到會(huì)心 會(huì)笑一笑。哦，看起來(lái)板著 的袁老 ，原來(lái)很 意和我 聊聊天呢！江 省 化市陶莊中心校晨曦文學(xué)社指 老 ： 榮芳我和老 的故事作文寫我和老 的作文600 字成 的足跡外婆沒(méi)有搬家以前住在一條彎彎曲曲的小

7、胡同盡頭靠東面的一家。幼年的我總覺(jué)得這條胡同很長(zhǎng)很長(zhǎng)， 由于胡同的入口窄，每次做車只能坐到胡同口，接下來(lái)的路程要步行。胡同的地面上鑲著方形邊框， 中間嵌著五瓣花的青石板， 磚縫里生有毛茸茸的青苔， 雨天滑溜溜的。這兒的房子多半是白墻黑瓦的平房， 偶爾可以看見(jiàn)一兩座紅磚樓， 住在這兒的人都不太有錢。每日清晨我很早就醒來(lái)了，睜開(kāi)眼睛等著聽(tīng)對(duì)面劉師傅的人力三輪車的噪音。天空還是寂靜的昏暗， 門咔擦一聲悶響，三輪車又搖搖晃晃地啟程了，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇粢恢彬暄褲u漸消失在胡同拐彎的方向。每天上學(xué)的時(shí)候，我往往都起得很早，尤其是下雨天的時(shí)候，潮濕的空氣里還四處彌漫著發(fā)霉的氣味。我大概九歲的樣子，正是貪玩的年紀(jì)

8、。在那時(shí)候，我一直肯定，一位漂亮的母親不一定會(huì)有個(gè)漂亮的女兒，有人說(shuō)漂亮女孩的臉蛋都是媽媽需要心思和手段來(lái)保養(yǎng)的。小時(shí)候， 還意識(shí)不到這些，以至于丑得有些可憐。倒鴨梨狀得腦袋，眉眼倒還清秀，只是眉毛太輕淡，不仔細(xì)看找不見(jiàn)，一對(duì)招風(fēng)耳，豬耳一樣。我明白自己丑，穿得花團(tuán)錦簇只會(huì)使自己的矬處更招人眼， 加之媽媽的美無(wú)時(shí)無(wú)刻不比著我的丑?？匆?jiàn)別的女孩一群群玩笑說(shuō)鬧，強(qiáng)壓抑住心中的渴望，高揚(yáng)著腦袋像高傲的公主一般走過(guò)，大家都認(rèn)為我看不起人，其實(shí)不然。我以前有個(gè)要好的朋友， 女孩子們之間的友誼， 無(wú)非是上下學(xué)在一起你等我我等你， 兩人在一起嘰嘰咕咕說(shuō)些私心話。 假日上街轉(zhuǎn)悠， 通常是我買東西送那女孩， 那

9、女孩也不客氣，管我要這要那沒(méi)有顧忌， 在女孩子中掀起了軒然大波。 我的零花錢， 確實(shí)是足以引起嫉妒的數(shù)目。在我們那個(gè)年代里，女孩堆里通常有個(gè)大姐，而且女孩們都聽(tīng)她的。這大姐心想，我一老大還沒(méi)這么風(fēng)光，你一無(wú)名小卒倒是揚(yáng)眉吐氣了。于是她一聲令下： “不要理她。 ”小跟班們紛紛響應(yīng)， 開(kāi)始對(duì)我不理不睬。 我的朋友一看形勢(shì)對(duì)她不利， 急忙見(jiàn)風(fēng)使舵， 將我買的東西全都奉承給大姐， 其實(shí)這才是大姐的目的。 她見(jiàn)這女孩倒也識(shí)時(shí)務(wù)， 便收到手底下當(dāng)軍師，從此與我斷絕了交往。這一回，我可就成為了真正的孤家寡人。我們這兒一片的孩子都在紅楓小學(xué)上五年級(jí)。 我和小小一個(gè)班， 放了學(xué)不一塊走， 她走在前面，我在老遠(yuǎn)跟

10、著， 在學(xué)校見(jiàn)了面也像不認(rèn)識(shí)一樣。 有一次早讀課上， 老師因?yàn)橛惺虑檎?qǐng)了假。同學(xué)把小小所謂的筆友寫的信放在她的面前， 同學(xué)們趁此時(shí)此刻到達(dá)了白熱化階段，便開(kāi)始接二連三地起哄。“快打開(kāi)看看吧?！毙⌒°躲兜乜粗欠庑?，沉默得嚇人，恍恍惚惚地抬頭看著我們，半晌，她瞥了一眼，反問(wèn)道： “這樣好玩嗎？ ”是啊，好玩嗎？我們幾個(gè)站在小小面前， 沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)勝利的感覺(jué)， 心里空落落的。 說(shuō)完，小小平靜地收拾書包，有條不紊，收拾好后背在肩上，站起來(lái)走了。我們望著搖晃的門發(fā)呆沒(méi)錯(cuò)，這樣好玩嗎？小小好久都沒(méi)來(lái)上課，每天望著她空空的座位，大家心里都不是滋味。我和她住在一起，也好些天都沒(méi) 到她，像人 蒸 了一 。小小是

11、在我 向她道歉后第二天來(lái)上學(xué)了，依舊冷冷淡淡，什么 也不 。我想， 就算向她道歉， 無(wú) 大家如何與她真心接觸， 她也再不可能相信了。 是我 第一次懂得一個(gè)人的信任是多么的可 ，我 無(wú)意之中 害的，不 是小小， 有我 自己。小小一直在我 胡同里， 上到初三， 然后就和她 搬走了。 據(jù) 是因 小小爸爸工作 的原因， 小小走的 候大概也有十五六 了， 依舊 著凜然的美。 其 她早已 承了她母 的美 ，只不 形式不同而已，只不 大家一直不愿承 而已后來(lái)， 我依然是曾 的那副模 ，一點(diǎn)也沒(méi)有改 。 有 ，我會(huì)偶 回到曾 生活 的地方， 那里的青石板都被拆掉了， 只剩下 亙蜿蜒的小路。 我 著自行 泥土留

12、下的痕跡徑直向前走去， 里留下了我的一個(gè)個(gè)腳印。小 候， 我也走 條泥巴路，同 留下了一個(gè)個(gè)大大小小的足跡，我感 自己仿佛回到了從前，又回 起了那生 形象的畫面。小小有沒(méi)有忘 我呢？她是不是也像以前一 沉默寡言呢？太陽(yáng)就快要落山了， 方是一片深切的 。我的眼前彌漫著濕 的 氣， 模糊了我的 。 我一直沒(méi)有目的的向前走， 向前走去 雷 告 我 后感作文（一）又是一個(gè) 3 月 5 日，又到了毛主席號(hào)召全國(guó)人民 “向雷 同志學(xué) ”的日子。 今年是學(xué) 雷 的第 52 個(gè)年 ，在 看了由省委宣 部、省文明 、省教育 、省廣播 臺(tái)、武 市委宣 部等 位 合主 ， 在武 洪山高中雷 ， 由湖北教育 道播出的

13、 同上一堂 ，雷 告 我一 后，我沉默了良久， 一堂 ，勾起了我 雷 同志的 ，眼前仿佛又浮 出雷 他光 而又 大的身影 雷 ， 位 大的 士， 并沒(méi)有什么驚天 地的壯 ， 他所做 的每一件事情都是平凡的，然而正是 無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的 大， 他將自己那些平凡的腳印， 一個(gè)個(gè)清晰地刻在人 的心中?！拔一钪?，只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè) 人民有用的人?！崩?是 ，更是 做的。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己 人的人，仍被人 切地稱 “活雷 ”.我 在學(xué) 雷 ，就是要學(xué) 他 夢(mèng)想拼搏的精神。體操王子， 08 北京奧運(yùn)會(huì)冠 威就是一個(gè)例子。 青少年 候的他在參加全國(guó)青少年體操比 的 候， 看到了一

14、個(gè)冠 榜，那 候的他就夢(mèng)想著有一天他的照片也能 在 個(gè)榜 上 因 只有世界冠 才能上榜，所以，他就悄悄下立下了一個(gè)目 成 冠 。在之后， 了 個(gè)夢(mèng)想，達(dá)到目 ，他 持 斗，不怕汗水，一直 持著。所以當(dāng) 08 年他登上奧運(yùn)會(huì)冠 臺(tái)， 取金牌，聽(tīng)著國(guó)歌奏 ，他成功了。我 在學(xué) 雷 ， 就是要學(xué) 他奉獻(xiàn)與服 的精神。 一名普通的老 ， 也能 放美 的 彩。武 市盲校的 老 ，就是 的一名 踐雷 精神的人。本來(lái)平凡的她，在下定決心 了一名盲目的學(xué)生而放棄正常學(xué)校 盲校 ， 他 的不平凡了。 在她的幫助下，吳迪同學(xué)由一名在 7 就無(wú)奈 大成 按摩 而 成一個(gè)能在國(guó) 音 比 上 的 秀音 人。正是因 老

15、的奉獻(xiàn)，才培養(yǎng)出一位 秀的音 人。她 ， 工作，做好自己，成 一個(gè)有價(jià) 的人， ，她很快 。我 在學(xué) 雷 ，就要 立“人人都能當(dāng)雷 ”的信念。從平凡的小事中，學(xué) 雷 ，成 榜 。 所以我 有了一斤半 兒壯壯的感人事例，所以我 有了武 好人吳天祥，有了人民的好醫(yī)生，有了 兄弟，有了“當(dāng)代小雷 ”,有了宣恩少年，有了 信超市“如果你是一滴水，你是否滋 了一寸土地？如果你是一 陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一 糧食， 你是否哺育了有用的生命？如果你是一 最小的螺 ， 你是否永 守在你生活的 位？ ”雷 用自己的 行 ，在短 的人生旅途中 下了一首首助人 的新曲?！叭说纳怯邢薜?，可是， 人民

16、服 是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的 人民服 中去。 ”雷 永不停息地 人民做下了一件又一件的好事， 些事情也 稱不上是多么 大的壯 ， 但正是 一點(diǎn)一滴的 人民排 解 的好事， 猶如一 一石， 構(gòu)筑起了雷 助人 的精神大廈，高高地 立在人民的心中。學(xué) 雷 ， 人生更有價(jià) 。 我 從 在開(kāi)始，從小事做起， 向上、不斷努力，為實(shí)現(xiàn) “中國(guó)夢(mèng) ”、 中 民族的 大復(fù) 添 加瓦。雷 告 我 后感作文（二）3 月 5 日下午 3 ，我 全校 生 看了 教育片同上一堂 ：雷 告 我，使我深受感 。 堂上奧運(yùn)冠 、體育明星 威作 第一位演 “老 ”率先登臺(tái)， 以不懼挑 、 祖國(guó)榮譽(yù)拼搏的 主 ，

17、用 樸素而又 趣的 言作了一 激情洋溢的的勵(lì)志演 ， 得了全 烈的掌聲。他 與同學(xué) 密互 ，首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運(yùn)金牌，鼓勵(lì)我 在困 面前 持夢(mèng)想、砥礪不屈踐行雷 精神。 守平凡的 “心靈 盲 ” 同學(xué) 分享在盲校默默扎根 建武 盲童啟明 ，開(kāi) 形體 的 身 。她用開(kāi) 性的方式幫助盲童打開(kāi) 知世界的窗口，() 用她 盲童無(wú)私奉獻(xiàn)事跡告 我 ，“雷 不只是一個(gè)名字，更是一種精神；雷 精神不止是一種奉獻(xiàn)，更是一種 任”最.后一位 上 的主 “老 ”是湖北省慈善形象大使 汀娟，她用集善成山， 聚社會(huì) 心共同拯救“1斤半早 兒 ”壯壯的故事， 合她自身的 行 孩子 新 代的雷 精神，扶 困、

18、于助人的雷 精神就在你身 ，人人都能做新 代的雷 。短短數(shù)分 ，在 汀娟極富感染力的演 中， 流露出來(lái) 學(xué)生 的 教 、殷殷叮 ， 我 無(wú)不倍受感 。演 最后， 她深情寄 ， 希望我 在新的學(xué)期以及今后的人生中，都能將雷 精神作 力，不斷 步， 自己的夢(mèng)想。我作 新 代的小學(xué)生，從小就要 立 大理想，從小學(xué)好 人民服 的本 。向雷 爺爺學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)， 為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 像奧運(yùn)冠軍楊威那樣堅(jiān)持夢(mèng)想， 勇奪第一，像張龍老師那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助他人， 像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，追憶雷鋒品質(zhì)，傳承雷鋒精神，為在全社會(huì)形成 “人人學(xué)雷鋒 ”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。雷鋒告訴我觀后感作文（三）今天我觀看了 同上一堂課雷鋒告訴我的電視節(jié)目其中奧運(yùn)冠軍楊威的話使我印象深刻?！耙粋€(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事?！睏钔诋?dāng)天的講臺(tái)上說(shuō)，他對(duì)雷鋒精神最為感