學(xué)雷鋒講衛(wèi)生活動(dòng)方案與學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書范文合集

1、學(xué)雷鋒、講衛(wèi)生活動(dòng)方案與學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書范文合集學(xué)雷鋒、講衛(wèi)生活動(dòng)方案三月是雷鋒月， “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。 學(xué)雷鋒再不陌生， 這句 話深深的刻在人們的心里。三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)， 三月更是一個(gè)講文明、 樹新風(fēng)， 讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季 節(jié)。 一、進(jìn)一步明確學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義 深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力 弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要， 是倡導(dǎo)一代社會(huì)主義新風(fēng)的需要， 是 培養(yǎng)一代社會(huì)主義四有新人的需要， 也是深化學(xué)校管理， 加強(qiáng)養(yǎng)成教 育，建設(shè)文明校園的需要， 各班主任要指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)， 各班級(jí)、各團(tuán)支部要深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義， 以進(jìn)一 步提高對(duì)學(xué)雷鋒

2、活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。 二、重根本、抓實(shí)效，深入持久地開 展學(xué)雷鋒活動(dòng) 重根本，就是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)， 牢固確立正確的人生價(jià)值觀， 經(jīng)常將自己的言行與 雷鋒精神相對(duì)照，找出差距和不足，按“四有”標(biāo)準(zhǔn)不斷地完善自我， 改造自我， 使自己成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。 抓實(shí)效， 就是在實(shí)現(xiàn)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一上下功夫， 各班級(jí)、各團(tuán)支部要制定切 實(shí)可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃， 力戒形式主義， 要使我校學(xué)雷鋒活動(dòng)既轟 轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)， 三學(xué)雷鋒系列活動(dòng)方案 項(xiàng)目 名稱 時(shí)間 內(nèi) 容 1 學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì) 3 月 5 日 各班、團(tuán)支部召開學(xué)雷鋒動(dòng) 員大會(huì)， 明確學(xué)雷鋒精神的重要意義 2 學(xué)雷鋒活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 3

3、 月 14日 根據(jù) 校、班的具體情 況設(shè)計(jì)活動(dòng)方案 3 學(xué)雷鋒板報(bào)專刊 3 月 15 日 以 學(xué)習(xí)雷鋒精神， 介紹雷鋒 事跡和紀(jì)念題詞四十周年為主題 4 建立學(xué) 雷鋒活動(dòng)小組 3 月 14日 各支部以班級(jí)干部為核 心成立 1-2 個(gè)小組， 落實(shí)長(zhǎng)期活動(dòng)項(xiàng)目 5 綠化、美化、凈化校園活動(dòng) 3 月 18 日 按各班 包干區(qū)整理剪修，植樹澆水，清除雜草雜樹。 6 手抄報(bào)評(píng)比 3 月 25 日 安排好出刊同學(xué) 7 總結(jié)評(píng)比表彰 3 月 30 日 總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作，評(píng)比表彰活 動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。 在月初，從身邊的小事做起，從身邊的人幫 起，在班級(jí)范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事

4、不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少 了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。 各個(gè)班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的具 體情況召開了“雷鋒精神與時(shí)代同行”主題班會(huì)， 通過本次班會(huì)， 從 思想深處加深了對(duì)雷鋒精神的理解，進(jìn)一步明確了雷鋒精神的精髓， 從而更加深刻地理解了學(xué)雷鋒的必要性，雷鋒精神將永遠(yuǎn)與時(shí)代同 行。雖然 3月已經(jīng)過去了， 但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并 不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的 3 月份再將他想 起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神， 使其成為我們生 活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我 們?nèi)熒闹袗坌挠礼v， 奉獻(xiàn)

5、精神永隨， 雷鋒精神必將再我們身上學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書范文一、樹立工作目標(biāo)學(xué)院首先樹立了明確的工作目標(biāo)。 開展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生 明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使學(xué)生 養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為， 促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì) 的協(xié)調(diào)發(fā)展。 學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作， 通過此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月 活動(dòng)的開展， 我們認(rèn)為具體到我分院就是力爭(zhēng)做到課堂、 晚自習(xí)的出 勤率 100%，違紀(jì)率為 0%。二工作項(xiàng)目（一）成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作指導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：王臣申；副組長(zhǎng)：劉海紅、陸季春、漆小平，成員：各輔 導(dǎo)員、班主任。（二）健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)程組織人文分 院全體學(xué)生

6、重溫院系有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的規(guī)章制度， 包括寧波大紅 鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生手冊(cè) 中的寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制 的實(shí)施細(xì)則、寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)人文教育的指導(dǎo)意 見、寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于對(duì)學(xué)生實(shí)行職業(yè)技能鑒定的實(shí)施 意見、寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程考核 、寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù) 學(xué)院學(xué)生考試考場(chǎng)規(guī)則 、寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生口試考場(chǎng)規(guī) 則等。2、根據(jù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整改意見，認(rèn)真查找本分院在學(xué)風(fēng)和 教風(fēng)中存在的問題和不足， 詳細(xì)制訂切合我院實(shí)際的學(xué)風(fēng)建設(shè)整改工 作計(jì)劃。3、進(jìn)一步明確教師和班主任的教學(xué)任務(wù)和工作職責(zé)。完善教師 的育人職責(zé)和班主任的職責(zé)制度， 從教學(xué)和管理兩個(gè)方面

7、嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建4、完善學(xué)生考勤制度，從嚴(yán)管理。建立和完善學(xué)生課堂考勤管理制度、請(qǐng)假制度、自修管理制度和預(yù)警制度等， 堅(jiān)持以制度規(guī)范人。（三）結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育工作。1. 針對(duì)學(xué)生中存在的男女交往不得體行為， 擬開設(shè)有關(guān)如何正確 對(duì)待戀愛問題的專題講座， 開展男女戀愛觀教育， 嚴(yán)抓男女交往不得 體行為。2. 發(fā)揮黨員、 學(xué)生干部的思想帶動(dòng)和行為示范作用， 帶動(dòng)廣大學(xué) 生行動(dòng)起來，積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。3. 做好獎(jiǎng)勤助學(xué)、心理輔導(dǎo)、學(xué)生黨務(wù)等工作，通過服務(wù)關(guān)心來 助學(xué)風(fēng)。統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班 人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動(dòng)按照學(xué)院要求， 要突出學(xué)生主體參 與的自覺性

8、和創(chuàng)新性，要明確班級(jí)工作的方向，要充分挖掘老師、學(xué) 生在專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的潛力?；顒?dòng)總體按一主線、兩隊(duì)伍、 三結(jié)合、四階段、 五組合設(shè)計(jì)有序進(jìn)行。一主線是指分院 2 學(xué)年的學(xué) 風(fēng)建設(shè)有總體規(guī)劃， 大一時(shí)要突出專業(yè)特色， 先從小型學(xué)風(fēng)活動(dòng)做起， 以學(xué)風(fēng)建設(shè)合作為基本單位， 先成立分院級(jí)興趣小組， 成果在分院展 覽；然后將成果擴(kuò)大，與人文學(xué)院“人文之光”特色月活動(dòng)相結(jié)合， 承擔(dān)其中一個(gè)項(xiàng)目， 在學(xué)院范圍進(jìn)行展示， 進(jìn)而成立學(xué)院級(jí)社團(tuán)協(xié)會(huì)； 大二時(shí)要突出職業(yè)特點(diǎn)， 盡量將學(xué)風(fēng)建設(shè)成果“產(chǎn)業(yè)化”， 申請(qǐng)大學(xué) 生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的攤位，充分利用人文學(xué)院工作室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、相 關(guān)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行與職業(yè)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)、 實(shí)踐； 大三時(shí)重心向頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn) 化。2、兩隊(duì)伍是指一要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)把班主任隊(duì)伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、 善于研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)隊(duì)， 學(xué)風(fēng)建設(shè)的專業(yè)特色必須由專業(yè)教師和班 主任把關(guān)； 二要大力培養(yǎng)一批善于抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的、 能以學(xué)促管的學(xué)習(xí) 型的主要學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，要將學(xué)習(xí)精神和團(tuán)隊(duì)精神發(fā)