部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷附答案

1、部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷附答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 ch tng xn shng jng zh do yng tn q fn pi tng kui j hu 二、 比一比，組詞語(yǔ)。蓬（_）裂（_）姿（_）蹈（_）仿（_）逢（_）列（_）資（_）稻（_）訪（_）三、 判斷下列句子運(yùn)用的修辭手法，是比喻句的畫“”，是擬人句的畫”。1青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)。 （_）2瓢蟲款款地落下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。 （_）3小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng) （_）4眼前的這一池荷花像一大幅

2、活的畫。 （_）四、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。（_）嚼（_）咽大口（_）（_）（_）（_）恐后（_）（_）八下 （_）面（_）方 （_）（_）一驚1.來(lái)自_的人都在天安門廣場(chǎng)上聚集起來(lái),等待盛會(huì)開幕。 2.我把媽媽最心愛的茶杯打碎了,心里_的。 3.媽媽做的飯菜真香啊,我_地吃著,媽媽連連說(shuō):“別急,吃慢點(diǎn)!”五、 我會(huì)選詞填空。繼續(xù) 連續(xù)1.他太餓了，（_）吃了三碗飯才停下筷子。2.等你忙完了，我們?cè)伲╛）談這件事。秘密 神秘3.哎呀，媽媽居然知道了我變成大樹的（_）。4.明天，會(huì)有一位（_）的客人到我家，會(huì)是誰(shuí)呢？六、 讀一讀，連一連。金色的 氣味 平整地 睡覺芬芳的 田野 輕輕

3、地 歌唱飽滿的 衣裳 舒服地 打開美麗的 谷粒 愉快地 走過七、 日積月累，填一填。1燈不撥不亮，_。2一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_。3_，最是橙黃橘綠時(shí)。4意欲捕鳴蟬，_。5_，霜葉紅于二月花。6你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像_，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像_，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。八、 按要求完成句子。1這清閑的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能夠代替？（改為陳述句）_。2兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命。（縮句）_。3讀了這個(gè)故事，深受感動(dòng)。（改病句）_。4我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致?。ㄓ眉狱c(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_。九、 課內(nèi)閱讀。正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突

4、然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。1“我”為什么有些尷尬？_2文中畫線句中省略號(hào)的用法是（ ）A表示想象內(nèi)容的省略B表示說(shuō)話的中斷C表示重復(fù)的詞語(yǔ)的省略D表示引文的省略3當(dāng)我耳邊響起語(yǔ)文

5、老師的聲音時(shí)，我在想些什么呢？_4發(fā)揮你的想象力寫一寫，在宇宙的另一邊，還會(huì)有什么秘密？_十、 習(xí)作展示。同學(xué)們，你們的課余生活是怎樣度過的呢？請(qǐng)寫一寫自己的課余生活，可以寫課余時(shí)間參加的活動(dòng)，可以寫課余時(shí)間發(fā)生的趣事題目自擬，不少于300字。_答案1、池塘；欣賞；精致；倒映； 嘆氣；分配；痛快；機(jī)會(huì)2、蓮蓬 分裂 姿勢(shì) 舞蹈 仿佛 相逢 列車 資金 水稻 訪問 3、 4、細(xì) 慢 大 口 爭(zhēng) 先 七 上 四 八 大 吃 四面八方 七上八下 大口大口5、連續(xù) 繼續(xù) 秘密 神秘6、 7、理不辯不明 一個(gè)好漢三個(gè)幫 一年好景君須記 忽然閉口立 停車坐愛楓林晚 一把把小扇子 一枚枚郵票8、這清閑的生活

6、無(wú)憂無(wú)慮，沒有什么能夠代替 角差點(diǎn)兒送了命 讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng) 天空多么高，多么藍(lán) 9、1“我”在想象的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了“我”，打斷了“我”。2A3在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高4當(dāng)我考60分時(shí)，他是不是考90分呢？10、范文：我的課余生活我的課余生活不是在作業(yè)上，不是在書上，更不是在電視上，而是在足球訓(xùn)練上。我對(duì)足球十分喜愛，喜愛到我一刻都離不開球，我長(zhǎng)大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名球員。周末，我興致勃勃地來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，開始做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我開始做斷球、靠球、踩球等運(yùn)動(dòng)。開始訓(xùn)練了，老師給我們做了運(yùn)動(dòng)。老師首先給我們做了一項(xiàng)反應(yīng)，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我立馬反應(yīng)了過來(lái)，跑過去防守。在防守時(shí)，一不小心手腳沒控制好，腳一抬，一滑，摔倒了。其他人都馬上哈哈大笑起來(lái)，我心里頓時(shí)覺得又好氣又好笑。在后面的練習(xí)中，我都做得很好。有一項(xiàng)練習(xí)就是練腳法，我右腳一靠，左腳一撥，就過去了，老師還表?yè)P(yáng)我說(shuō)做得很好。我問過我附近的人：“你們最喜歡哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)？”結(jié)果他們不約而同地回答：“練習(xí)賽?！币?yàn)槲覀兠看巫詈笠豁?xiàng)都是練習(xí)賽。在練