【精品】學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)三篇.doc

1、【精品】學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)三篇不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不能讓這些經(jīng)驗(yàn)白白流失哦，寫一份活動(dòng)總結(jié)吧！但是拿起筆的 時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3篇，僅供 參考，歡迎大家閱讀。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇1 時(shí)間匆匆而過，忙忙碌碌的一學(xué)期又過去?；仡欉@一學(xué)期乒乓球社團(tuán)的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，但也有一些不足之處。為 了下學(xué)年能更好的開展乒乓球社團(tuán)活動(dòng)，特將這一學(xué)期來的活動(dòng)情況 總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。乒乓球社團(tuán)開辦后，學(xué)生報(bào)名總數(shù)是 28人，因?yàn)槠古仪蛩降膮⒉畈积R，以及其他各類原因，學(xué)生進(jìn)步比較慢，所以我努力抓好 學(xué)生平時(shí)的乒乓

2、球訓(xùn)練，從培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球的興趣開始，訓(xùn)練他們 掌握好握球拍的方法；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)發(fā)球平擊球動(dòng)作：如無球徒手練習(xí)、 控球、顛球、握拍練習(xí)、發(fā)球?qū)?、移?dòng)步法的學(xué)習(xí)和練習(xí)等。乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)， 通過乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培 養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促 進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園 文化生活。當(dāng)然，并不是什么事情都是完美的，在訓(xùn)練過程中也存在許多不足，學(xué)校場(chǎng)所不夠，學(xué)生練球的機(jī)會(huì)不多，在課余時(shí)間根本就不練 習(xí)，因有的家長(zhǎng)不能配合，為孩子提供工具，學(xué)生就沒辦法多利用課 后時(shí)

3、間練習(xí)打球，還有加上我不是專業(yè)的，不能更好地培養(yǎng)、訓(xùn)練、 指導(dǎo)好學(xué)生，讓他們更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，但我們一定會(huì)以此為鑒, 努力改進(jìn)方法方向，制訂具體、明確的目標(biāo)，爭(zhēng)取明年學(xué)生的進(jìn)步會(huì) 更大。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇2 乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)， 通過乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培 養(yǎng)學(xué)生合作、誠(chéng)信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促 進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園 文化生活。一學(xué)期又這樣過去了，回顧這一學(xué)期乒乓球興趣小組的活 動(dòng)情況，現(xiàn)在總結(jié)如下:一、首先說說在興趣班中小學(xué)生的表現(xiàn): 學(xué)生在平時(shí)的訓(xùn)練中，大多

4、數(shù)積極性都比較高，訓(xùn)練很刻苦,當(dāng)然他們也會(huì)有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少！但是，有些同 學(xué)卻總是混日子，訓(xùn)練不帶乒乓球拍，課堂紀(jì)律不好。使得老師管理 有些困難，主要的是自己學(xué)不到東西，很的是好可惜!二、訓(xùn)練主要內(nèi)容:1、基本站位：基本姿勢(shì)與基本步法。、正手2、基本技術(shù)：球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）攻球以及對(duì)打技術(shù)等。3、打比賽。三、基本情況: 這學(xué)期一共上了 10幾節(jié)課，每周五下午第二節(jié)課進(jìn)行，以實(shí)際教學(xué)訓(xùn)練為主。通過這學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，取得一定的成效，學(xué)生基 本能掌握乒乓球的基本知識(shí)和技術(shù)。由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對(duì)待。對(duì)于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上

5、學(xué)期上過乒乓球興趣班的 同學(xué)，我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù)；對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我 只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項(xiàng)目的， 所以學(xué)校乒乓球臺(tái)對(duì)學(xué)生開放，正面影響總比負(fù)面影響多，是個(gè)正確的選擇。四、存在問題:1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球，影響嚴(yán)重;2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫，有遲到早退現(xiàn)象;3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;4、由于訓(xùn)練是在室外水泥臺(tái)上進(jìn)行的，受外界環(huán)境影響較大,學(xué)校硬件設(shè)備較差，教練少，所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。五、改進(jìn)和措施:1、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長(zhǎng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生訓(xùn)練沒有乒乓球

6、拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題，這個(gè)我 認(rèn)為是最重要的。2、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。3、在訓(xùn)練中，教練員要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計(jì) 劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提咼訓(xùn)練水平。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3 書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣， 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富 藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶

7、冶情操，啟迪 智慧。在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展社團(tuán)的教學(xué)活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，為社團(tuán)活 動(dòng)的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法社團(tuán)，以自愿報(bào)名的形式挑選了在書法方面有特長(zhǎng)，字體美感較好的同學(xué)參加了書法社 團(tuán)，堅(jiān)持每周二和周四下午第三節(jié)課進(jìn)行教學(xué)， 同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行 日常練習(xí)，以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法。在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要 保持

8、一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在 訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。 通過嚴(yán) 格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，循序漸進(jìn)學(xué)書法。為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進(jìn)。從最初的筆畫 入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首, 一些較簡(jiǎn)單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有 教育意義的名人名言、警句及古詩等。四、開展各種書法活動(dòng)。為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果， 在社團(tuán)開展了多次的書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示， 起著 帶頭調(diào)動(dòng)作用。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水 平咼的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。首先，書法學(xué) 習(xí)比較枯燥乏味，社團(tuán)中個(gè)別同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí) 積極性不高，自覺性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。