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第三單元15的認識和加減法崗集中心學校 李芳教學內(nèi)容教材第1433頁。教材分析 本單元主要由兩部分組成：一是5以內(nèi)各數(shù)的認識，二是5以內(nèi)數(shù)的加法和減法。這部分內(nèi)容是數(shù)概念中最基礎的內(nèi)容之一，是小學生學習數(shù)學的開始，在此階段，要讓學生初步經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程，初步嘗試選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行5以內(nèi)數(shù)的口算，使學生了解數(shù)學的用處，體驗數(shù)學學習的樂趣。本單元的重點是書寫數(shù)字，初步培養(yǎng)學生的數(shù)感、符號意識。教學目標 使學生能認、讀、寫5以內(nèi)各數(shù)并注意書寫工整。會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序，會區(qū)分幾個和第幾個。 使學生掌握5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。 使學生認識符號“ ”、“ ”、“ = ”的含義，知道用詞語“大于、小于、等于”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。 使學生初步知道加減法的含義，會用自己理解的方法口算5以內(nèi)的加減法。 能運用5以內(nèi)各數(shù)表示日常生活中的一些事物并進行交流。 教學重、難點 教學重點： 教學生寫數(shù)字和初步建立數(shù)感、符號感。 教學難點： 會用自己理解的方法口算5以內(nèi)的加減法。教學時間 1-5的認識 6課時 加減法的初步認識 3課時 0

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