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1、.*;2019年S版語文四年級(jí)下冊(cè)第二單元練習(xí)卷1看拼音,寫詞語10分2根據(jù)音節(jié)寫出同音字8分3把以下詞語補(bǔ)充完好12分4照樣子,把句子寫生動(dòng)6分例:小河嘩嘩地向前流去。小河唱著歌向前奔去。1古老的威尼斯又安靜下來了。_2那水泡不停地往上冒,一會(huì)兒就不見了。_3天上的星星一閃一閃的。_5判斷以下說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“,錯(cuò)的打“6分1“舟行碧波上,人在畫中游。這句詩的意思是:游船航行在碧綠的江水上,船上的游人就像在一幅美麗的畫卷中玩耍、欣賞。2?江畔獨(dú)步尋花?、?寒食?和?泊船瓜洲?這三首詩都是描寫春天風(fēng)光的。3五彩池在銀川的藏龍山上。6根據(jù)課文內(nèi)容填空6分桂林山的特點(diǎn)是_、_、_;桂林水的特點(diǎn)是
2、_、_、_,這樣的山_著這樣的水,這樣的水_這樣的山,再加上空中_,山間_,江上_,讓你感到好似走進(jìn)了_ _的畫卷,真是_ 。7把詩句補(bǔ)充完好,并寫出詩句的意思7分1_,寒食東風(fēng)御柳斜。詩句的意思_2春風(fēng)又綠江南岸 ,_。詩句的意思_8閱讀短文,完成練習(xí)得意的荷塘每年暑假,我總要到外婆家去住,吸引我的是她家村子里的那口荷塘。七月的荷塘,荷花盛開,送來縷縷清香。我興致勃勃地欣賞著荷花動(dòng)人的姿態(tài),盡情地聞著荷花的香味,陶醉在這美景中。我蹲下來,戲弄著塘中的水,又把水灑到大圓盤似的荷葉上。只見一顆顆晶瑩的小水珠在碧綠的葉子上滾動(dòng)著,多好玩!我突然想起媽媽的話,荷葉不容易吸水,又有香味,可用來包裹食物
3、。有一種荷葉包粉蒸肉,又香又嫩,是人們喜歡的食品。多好的荷葉??!這時(shí),外婆端著一盤圓圓的一粒粒的東西叫我吃。我拿起一粒送進(jìn)嘴里,嘿!又香又甜,真可口。外婆笑呵呵地指著荷塘說:“荷花謝了,就結(jié)成蓮蓬。蓮蓬上面有許多小孔,就像一間間的小房間,里面長(zhǎng)著一粒粒果實(shí),就是蓮子。你剛剛吃的,是用去年的蓮子滾了糖衣做成的。“原來荷塘里有這樣的好東西!我樂滋滋地說?!斑€有呢!外婆接著說,“到了秋天,荷花的根莖有一部分進(jìn)入泥土后,就膨大起來,成為一節(jié)一節(jié)的藕,水果一樣又嫩又甜,可以做菜,也可以制成藕粉,你不是都吃過了嗎?我凝神地望著滿塘荷花,一朵朵荷花仿佛變成了碧綠的蓮蓬,葉子底下又突然鉆出了嫩黃的鮮藕我想,荷花的美不僅是它外表的高潔,更可貴的是給予人們那么多的奉獻(xiàn)。?。《嗟靡獾暮商?。1解釋詞語。4分興致勃勃:_凝神:_2說出以下各句的句式特點(diǎn)。3分陳述句 感慨句 疑問句 反問句你不是都吃過了嗎?多好的荷葉?。∥叶紫聛?,戲弄著塘中的水。3寫出第2、第3自然段的大意。4分第2段:_第3段:_4在文章中用波浪線劃出比喻句。這句話是把_比作_。2分5這篇短文的結(jié)尾在文章中起到_的作用。2分9習(xí)作70分請(qǐng)?jiān)谛@里選一處景物,先仔細(xì)觀察,再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?。要把句子寫通順,還可以加上
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