基因工程習(xí)題

1、高中生物選修3第一章基因工程習(xí)題及答案知心教育 內(nèi)部資料高中生物選修 3 第一章基因工程習(xí)題單選題： 一單選題：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。 1下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是： C ） （ ADNA 連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來(lái) B目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變 C目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞外 D常使用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等 2下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是： B ） （ A基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?B細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體 C通常用一種限制性?xún)?nèi)切酶處理含目的基因的 DNA，用另一種處理運(yùn)載體 DNA D為育

2、成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體 3與“限制性?xún)?nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是： C ） （ A反轉(zhuǎn)錄酶 BRNA 聚合酶 CDNA 連接酶 D解旋酶 4限制性?xún)?nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把 DNA 上某些化學(xué)鍵打斷，一種能對(duì) GAATTC 專(zhuān)一識(shí) 別的限制酶，打斷的化學(xué)鍵是： D ） （ AG 與 A 之間的鍵 BG 與 C 之間的鍵 CA 與 T 之間的鍵 D磷酸與脫氧核糖之間的鍵 5下面圖中 a、b、c、d 代表的結(jié)構(gòu)正確的是： D ） （Aa?質(zhì)粒 RNA Bb?限制性外切酶 Cc?RNA 聚合酶 Dd?外源基因 6除下列哪一項(xiàng)外，轉(zhuǎn)基因工程的運(yùn)載體必須具備的條件是

3、： D ） （ A能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并保存 B具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接 C具有標(biāo)記基因，便于進(jìn)行篩選 D是環(huán)狀形態(tài)的 DNA 分子 7目的基因與運(yùn)載體結(jié)合所需的條件是： （D ） 同一種限制酶 具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒 RNA 聚合酶 目的基因 DNA 連接酶 四種脫氧核苷酸 ATP A B C. D. 8下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述，正確的是： C ） （ A染色體只存在于真核生物細(xì)胞中，質(zhì)粒只存在于原核生物細(xì)胞中 B在基因工程中染色體和質(zhì)粒均可以作為運(yùn)載體 C染色體和質(zhì)粒均與生物的遺傳有關(guān) D染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)相同 9蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否已表達(dá)，其檢測(cè)方法是：

4、 C ） （ A是否有抗生素抗性 B是否能檢測(cè)到標(biāo)記基因 C是否有相應(yīng)的性狀 D是否能分離到目的基因 10如果科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因工程，成功地把一名女性血友病患者的造血細(xì)胞進(jìn)行改造，使其-1-知心教育 內(nèi)部資料 凝血功能恢復(fù)正常。那么，她后來(lái)所生的兒子中： C ） （ A全部正常 B一半正常 C全部有病 D不能確定 11下列不可作為基因工程中的標(biāo)記基因的是： D ） （ A抗性基因 B發(fā)光基因 C產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因 D貯藏蛋白的基因 12下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是： C ） （供體 A B C D 質(zhì)粒 提供目的基因的生物 剪刀 限制性?xún)?nèi)切酶 DNA連接酶

5、針線(xiàn) DNA連接酶 限制性?xún)?nèi)切酶 DNA連接酶 限制性?xún)?nèi)切酶 運(yùn)載體 提供目的基因的生物 質(zhì)粒 質(zhì)粒 提供目的基因的生物 受體 大腸桿菌等 大腸桿菌等 大腸桿菌等 質(zhì)粒提供目的基因的生物 限制性?xún)?nèi)切酶 大腸桿菌等 DNA連接酶131987 年，美國(guó)科學(xué)家將螢火蟲(chóng)的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得高水平的表達(dá)。 長(zhǎng)成的植物通體光亮，堪稱(chēng)自然界的奇跡。這一研究成果表： D ） （ 螢火蟲(chóng)與煙草植物的 DNA 結(jié)構(gòu)基本相同 螢火蟲(chóng)與煙草植物共用一套遺傳密碼/ 煙草植物體內(nèi)合成了螢光素 螢火蟲(chóng)和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同 A和 B和 C和 D 14人們常用 DNA 進(jìn)行親子鑒定。其原理是：從被測(cè)

6、試者的血滴或口腔上皮提取 DNA， 用限制性?xún)?nèi)切酶將 DNA 樣本切成特定的小片段，放進(jìn)凝膠內(nèi)，用電泳推動(dòng) DNA 小片段分 離，再使用特別的 DNA“探針”去尋找特定的目的基因。DNA“探針”與相應(yīng)的基因凝聚 在一起，然后，利用特別的染料在 X 光下，便會(huì)顯示由 DNA 探針凝聚于一起的黑色條碼。 被測(cè)試者這種肉眼可見(jiàn)的條碼很特別，一半與母親的吻合，一半與父親的吻合。反復(fù)幾次過(guò) 程，每一種探針用于尋找 DNA 的不同部位形成獨(dú)特的條碼，用幾組不同的探針，可得到超 過(guò) 99.9%的父系分辨率。請(qǐng)問(wèn)，DNA“探針”是指： D ） （ A某一個(gè)完整的目的基因 B目的基因片段的特定 DNA C與目的

7、基因相同的特定雙鏈 DNA D與目的基因互補(bǔ)的特定單鏈 DNA 15 應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過(guò)程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。 這里 的基因探針是指： D ） （ A人工合成的免疫球蛋白的 DNA 分子 B人工合成的苯丙氨酸羥化酶的 DNA 分子 C用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子 D用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的 DNA 分子 16 2003 年我國(guó)科學(xué)工作者用基因工程迅速研制出 “非典” 診斷盒。 其作用及機(jī)理是： B ） （ A治療“非典”,利用的是抗原抗體反應(yīng) B診斷“非典”,利用的是 DNA 分子雜交原理 C診斷“非典” ，利用的是抗原抗體反應(yīng) D治療“非

8、典” ，利用的是 DNA 分子雜交原理 17 為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過(guò)花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物， 科學(xué)家設(shè)法將目 的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中。其原因是： B ） （ A葉綠體基因組不會(huì)進(jìn)入到生殖細(xì)胞中 B受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞-2-知心教育 內(nèi)部資料 C轉(zhuǎn)基因植物與其他植物間不能通過(guò)花粉發(fā)生基因交流 D植物雜交的后代不會(huì)出現(xiàn)一定的性狀分離比 18隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,基因污染也逐漸產(chǎn)生。下列有關(guān)基因污染的說(shuō)法不正確的是： （ C ） A轉(zhuǎn)基因作物可通過(guò)花粉擴(kuò)散到它的近親作物上，從而污染生物基因庫(kù) B雜草、害蟲(chóng)從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 C

9、基因污染是一種不能增殖的污染 D基因污染較難清除 19 美國(guó)農(nóng)業(yè)部指導(dǎo)農(nóng)民在種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物時(shí)， 要求農(nóng)民在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些 普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲(chóng)取食，這種做法的主要目的是： C ） （ A保護(hù)物種多樣性 B保護(hù)害蟲(chóng)的天敵 C減緩害蟲(chóng)抗性基因頻率增加的速率 D維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng) 20多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）是一種體外迅速擴(kuò)增 DNA 片段的技術(shù)。PCR 過(guò)程一般經(jīng)歷下 述三十多次循環(huán)：95下使模板 DNA 變性、解鏈55下復(fù)性（引物與 DNA 模板鏈結(jié)合） 72下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈） 。下列有關(guān) PCR 過(guò)程的敘述中不正確的是： （ C ） A變性過(guò)程

10、中破壞的是 DNA 分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵，也可利用解旋酶實(shí)現(xiàn) B復(fù)性過(guò)程中引物與 DNA 模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成 C延伸過(guò)程中需要 DNA 聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸 DPCR 與細(xì)胞內(nèi) DNA 復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高 21質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所 示， 通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因 （目的基因） 是否轉(zhuǎn)移成功。 外源基因插入的位置不同， 細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有 a、b、c） ，請(qǐng)根 據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況， 推測(cè)三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)， 正確的一組是： （ A

11、 ） 細(xì)菌在含青霉素 培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況 能生長(zhǎng) 能生長(zhǎng) 不能生長(zhǎng) 細(xì)菌在含四環(huán)素 培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況 能生長(zhǎng) 不能生長(zhǎng) 能生長(zhǎng)A是 c；是 b；是 a B是 a 和 b；是 a；是 b C是 a 和 b；是 b；是 a D是 c；是 a；是 b 22在向開(kāi)放水體中放養(yǎng)轉(zhuǎn)基因魚(yú)時(shí)，必須有可靠的措施使其不能繁殖后代，以免對(duì)生態(tài)系 統(tǒng)造成不可預(yù)測(cè)的破壞。下列利用普通二倍體魚(yú)培育三倍體轉(zhuǎn)基因魚(yú)的技術(shù)不合理的是： （ D ） A設(shè)法使染色體數(shù)目加倍以獲得四倍體 B將目的基因?qū)攵扼w或四倍體的受精卵 C將轉(zhuǎn)基因四倍體純種與二倍體進(jìn)行雜交 D讓二倍體魚(yú)的精子染色體數(shù)目加倍再受精 23DNA探針能檢測(cè)到標(biāo)本上

12、的： B ） （ A遺傳密碼 B遺傳信息 C蛋白質(zhì)序列 D細(xì)胞結(jié)構(gòu) 24DNA 探針能用于檢測(cè)： （B ） A地方性甲腫病患者 B乙肝患者 C骨質(zhì)軟化病患者 D缺鐵貧血病患者-3-知心教育 內(nèi)部資料 25基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問(wèn)題，但不必?fù)?dān)心：（ A ） A二倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)與正常鯉魚(yú)的雜交，進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰 B運(yùn)載體的標(biāo)記基因（如抗生素基因）可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物 C目的基因（如殺蟲(chóng)基因）本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性 D目的基因通過(guò)花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而可能打破生態(tài)平衡 26基因治療是指： C ） （ A運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因

13、突變而恢復(fù)正常 B運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的 C把健康的外源基因?qū)说接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的 D對(duì)有缺陷的基因進(jìn)行修復(fù)，使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的 27全世界每年有成百上千人由于吃毒蘑菇而身亡，其中鵝膏草堿就是一種毒菇的毒素，它 是一種環(huán)狀八肽。若 20 種氨基酸的平均分子量為 128，則鵝膏草堿的分子量約為： C ） （ A1024 B898 C880 D862 28在基因工程中使用的運(yùn)載體： A ） （ A能在宿主細(xì)胞中進(jìn)行復(fù)制 B具有 1 個(gè)或多個(gè)特異性限制酶切點(diǎn) C不能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存 D只含標(biāo)記基因，不含其它基因第卷非選擇題

14、三非選擇題：29 分）SARS 病毒能引起非典型肺炎，醫(yī)生在治療實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，非典病人治愈后，其血 （7 清可用于治療其他非典病人。 有三位科學(xué)家分別從三個(gè)不同的方面進(jìn)行了研究， 其研究的方 向如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)下圖回答：健康人 SARS 病毒 乙的研究 乙的研究 乙的研究 滅活或 減毒處理 動(dòng)物實(shí)驗(yàn) 接種 健康人 C 健康人 C 健康人 C 治愈的病人 D 培養(yǎng) 非典病人 B 非典病人 A 丙的研究 丙的研究 丙的研究 注射 其他輔助治療 用激素等治療 治愈的病人 A 甲的研究 甲的研究 甲的研究 抽取血清 提純、 合成或生產(chǎn) 治愈的病人 B 蛋白質(zhì) X 注射 非典病人 D（1）從免疫學(xué)的角度

15、看，SARS 病毒對(duì)于人來(lái)講屬于 ，治愈的病人 A 的血清中因 為含有 ，所以可用來(lái)治療“非典”病人 B。 （2）甲的研究中，所合成或生產(chǎn)的蛋白質(zhì) X 是 ，它可以通過(guò)化學(xué)的方法合成，也 可以通過(guò)生物學(xué)方法? 技術(shù)生產(chǎn)。 （3）乙的研究目的主要是制造出 以保護(hù)易感人群。圖中使健康人 C 獲 得抵抗“非典”病毒能力的過(guò)程，屬于免疫學(xué)應(yīng)用中的 免疫。 （4）圖中丙主要研究不同國(guó)家和地區(qū) SARS 病毒的異同，再按照免疫學(xué)原理，為研究一種 或多種 提供科學(xué)依據(jù)。 30 分）聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR 技術(shù))是在實(shí)驗(yàn)室中以少量樣品 DNA 制備大量 DNA 的生 （8 化技術(shù)，反應(yīng)系統(tǒng)中包括微量樣品 DN

16、A、DNA 聚合酶、引物、足量的 4 種脫氧核苷酸及 ATP 等。反應(yīng)中新合成的 DNA 又可以作為下一輪反應(yīng)的模板，故 DNA 數(shù)以指數(shù)方式擴(kuò)增， 其簡(jiǎn)要過(guò)程如右圖所示。-4-知心教育 內(nèi)部資料微量 DNA 樣品 DNA 互補(bǔ)鏈分離開(kāi)為單鏈 循環(huán)重復(fù) 以單鏈為模板合成子代 DNA（1）某個(gè) DNA 樣品有 1000 個(gè)脫氧核苷酸，已知它的一條單鏈上堿基 A:G:T:C=1:2:3:4，則 經(jīng)過(guò) PCR 儀五次循環(huán)后，將產(chǎn)生 數(shù)量至少是 個(gè)。 。 （3）請(qǐng)指出 PCR 技術(shù)與轉(zhuǎn)錄過(guò)程的三個(gè)不同之處： 。 。 。 個(gè) DNA 分子，其中需要提供胸腺嘧啶脫氧核苷酸的（2）分別以不同生物的 DNA

17、樣品為模板合成的各個(gè)新 DNA 之間存在差異，這些差異是31 （10 分）逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳物質(zhì) RNA 能逆轉(zhuǎn)錄生成 DNA，并進(jìn)一步整合到宿主細(xì)胞的 某條染色體中。用逆轉(zhuǎn)錄病毒作為運(yùn)載體可用于基因治療和培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等。 （1）病毒在無(wú)生命培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)，必須依靠活細(xì)胞提供 等物質(zhì)基礎(chǔ)，才能繁殖。逆轉(zhuǎn)錄病毒較 T2 噬菌體更容易變異，從分子水平看，是由 。 于 （2）基因治療時(shí)，將目的基因與逆轉(zhuǎn)錄病毒運(yùn)載體結(jié)合的“針線(xiàn)”是 。 將帶有目的基因的受體細(xì)胞轉(zhuǎn)入患者體內(nèi)，患者癥狀會(huì)有明顯緩解，這表明 。 （3）若將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞，再經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程可獲得目的基因穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基 因動(dòng)物。 將

18、帶有目的基因的胚胎干細(xì)胞注射到普通動(dòng)物的 胚中，胚胎發(fā)育成嵌合型個(gè) 細(xì)胞， 則嵌合型個(gè)體生下的幼體就極有可能 體。 如果轉(zhuǎn)化的胚胎干細(xì)胞正好發(fā)育成 帶有目的基因。 從胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)化到獲得目的基因純合子，配合基因檢測(cè)，最少需要 代。 試簡(jiǎn)述育種的基本過(guò)程： 。 r 32 分）下圖 a 示基因工程中經(jīng)常選用的運(yùn)載體?pBR322 質(zhì)粒，Amp 表示氨芐青霉 （8 素抗性基因， r 表示四環(huán)素抗性基因。 Tet 目的基因如果插入某抗性基因中， 將使該基因失活， r r 而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢查運(yùn)載體是否導(dǎo)入原本沒(méi)有 Amp 和 Tet 的大腸桿菌（受體 細(xì)胞） ，將大腸桿菌涂布在含氨芐青霉素的

19、培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖 b 的結(jié)果（黑點(diǎn)表示菌 落） 。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基 上培養(yǎng)，得到如圖 c 的結(jié)果（空圈表示與 b 對(duì)照無(wú)菌落的位置） 。據(jù)此分析并回答：rrab-5-c知心教育 內(nèi)部資料 （1） pBR322 質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是 ， 其控制著 等 中完成。 性狀，質(zhì)粒的復(fù)制必須在 （2）根據(jù)用途，題中所用培養(yǎng)基屬于 ，與圖 c 空圈相對(duì)應(yīng)的圖 b 中的菌落 表現(xiàn)型是 ，由此說(shuō)明目的基因插入了 中。 （3）若用 pBR322 質(zhì)粒作為運(yùn)載體，通過(guò)基因工程生產(chǎn)食品，是否存在食品安全性問(wèn)題？ 試說(shuō)明理由。-33 （本題 10 分）IgG（

20、抗體）由 4 條多肽鏈組成，兩條相同的長(zhǎng)鏈稱(chēng)為重鏈（H 鏈） ，借二 硫鍵（SH + SH SS2H）連接起來(lái)，呈 Y 字型。兩條相同的短鏈稱(chēng)為 輕鏈（L 鏈） ，通過(guò)二硫鍵連接在 Y 字的兩側(cè)，使整個(gè) IgG 呈對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)，如下圖所示：（1）若此物質(zhì)由 200 個(gè)氨基酸組成，氨基酸的平均分子量為 128，此物質(zhì)的分子量約為 。 （2） 當(dāng)抗原進(jìn)入機(jī)體后， 免疫細(xì)胞經(jīng)過(guò)三個(gè)階段最終產(chǎn)生該種物質(zhì)。 （3）抗原的特異性主要由 決定，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn) IgG 可以與不同的 抗原結(jié)合，主要是因?yàn)?IgG 的的 V 區(qū)的變化大，從氨基酸考慮 V 區(qū)不同原因是 。 （4）人體中除了含有 IgG 外，還含有少量

21、的 IgE（另一種抗體） ，研究發(fā)現(xiàn)該種抗體與人體 的某種過(guò)敏反應(yīng)有關(guān)，當(dāng)過(guò)敏原第一次刺激進(jìn)入機(jī)體，分泌 IgE，IgE 主要分 ，過(guò)敏原第二次刺激機(jī)體，過(guò)敏原和 IgE 結(jié)合，引起細(xì)胞釋放 布在 。 （5）嬰兒通過(guò)母乳可以獲得人體中的另一種抗體 IgA，而使嬰兒獲得一定的免疫力。 IgA 進(jìn)入嬰兒細(xì)胞的方式為。 34（10分）已知雞的成熟紅細(xì)胞合成珠蛋白，胰島細(xì)胞合成胰島素。用編碼上述兩種 蛋白質(zhì)的基因作探針，分別對(duì)兩種細(xì)胞中提取的總DNA片段進(jìn)行雜交，結(jié)果顯示為實(shí)驗(yàn) 一；分別對(duì)兩種細(xì)胞中提取的總RNA片段進(jìn)行雜交，結(jié)果顯示為實(shí)驗(yàn)二： 實(shí)驗(yàn)一 成熟紅細(xì)胞 珠蛋白基因 胰島素基因 細(xì)胞總DNA

22、 胰島細(xì)胞 實(shí)驗(yàn)二 成熟紅細(xì)胞 一 細(xì)胞總RNA 胰島細(xì)胞 一 ； 。 。 （3）在實(shí)驗(yàn)二的DNA分子探針雜交實(shí)驗(yàn)中堿基配對(duì)的原則是-6-注：為陽(yáng)性結(jié)果；一為陰性結(jié)果 （1） 實(shí)驗(yàn)一結(jié)果表明： 實(shí)驗(yàn)二結(jié)果表明： （2）試分析：成熟紅細(xì)胞合成珠蛋白而不合成胰島素的原因是：。知心教育 內(nèi)部資料 （4）試判斷：合成蛋白質(zhì)的遺傳密碼是否在探針上，并說(shuō)明理由： 。 35（8分）下圖示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程，數(shù)字表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞 或物質(zhì)。請(qǐng)分析并同答：（1）造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過(guò)程被稱(chēng)為 。 （2） 過(guò)程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的。 這屬于免疫的

23、 階段。與過(guò)程相比，過(guò)程的應(yīng)答特點(diǎn)是。 （3）過(guò)程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是，參與其合成并分泌的膜性細(xì)胞器有 等。 （4）若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解 。如果X是HIV， 則由于圖中細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功 能而死亡。 36 分）通過(guò) DNA 重組技術(shù)使原有基因得以改造的動(dòng)物稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。運(yùn)用這一技術(shù) （7 使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)，下圖表示了這一技術(shù)的基本過(guò)程，在該工程中所用的基因“剪刀” 能識(shí)別的序列和切點(diǎn)是一 G GATCC 一，請(qǐng)回答：（1）從羊染色體中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是 質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細(xì)胞染色體中時(shí)需要的酶是 （2）

24、請(qǐng)畫(huà)出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過(guò)程圖。人體蛋白 。（3）人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi)，原因是 ， “插入”時(shí)常用的工具是。-7-知心教育 內(nèi)部資料 37 分）下面甲圖中 DNA 決定某一多肽鏈中的酪氨酸和丙氨酸過(guò)程示意圖，乙圖示樣品 （8 DNA 經(jīng) PCR 技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))擴(kuò)增，可以獲取大量 DNA 克隆分子。分析回答：（1）甲圖中含有 種核苷酸；丙氨酸的遺傳密碼子是 。該圖表示了 DNA 中遺傳信息的 過(guò)程。 （2）有一種貧血癥是血紅蛋白分子的一條多肽鏈上，一個(gè)酪氨酸被一個(gè)苯丙氨酸所替代造 成的。此種貧血癥的根本原因是 ，即 發(fā)生了改變。 （3）乙圖的“PCR”與人體

25、內(nèi)的 DNA 復(fù)制相比有何特殊之處? 。 （4）現(xiàn)在要通過(guò)“PCR”得到甲圖中 DNA 片段的 1024 個(gè)克隆片段，則至少要向試管中加入 個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。高中生物選修 3 第一章習(xí)題答案29 （1）抗原、抗 SARS 的抗體； （2）抗 SARS 的抗體，轉(zhuǎn)基因（基因工程） （3）SARS 病毒疫苗， 計(jì)劃（或答：特異性） （4）非典疫苗 30 分） （8 （1）32 6200（2 分） （2）堿基（脫氧核苷酸）的數(shù)目、比例和排列順序不同（2 分） （3） 特點(diǎn) 模板 原料 催化酶 PCR 技術(shù) 以 DNA 的兩條單鏈為模板合成子代 DNA 脫氧核苷酸 Taq 聚合酶 轉(zhuǎn)錄 以 DNA

26、的一條單鏈為模板合成 RNA 核糖核苷酸 RNA 聚合酶31 （10 分） （1）酶、ATP、代謝原料、核糖體 RNA 不如雙鏈 DNA 穩(wěn)定 （2）DNA 連接酶 目的基因隨受體細(xì)胞 DNA 復(fù)制而復(fù)制，并在子細(xì)胞中表達(dá) （3）囊 生殖 2 檢測(cè)目的基因，選擇目的基因進(jìn)入生殖細(xì)胞的嵌合型個(gè)體交配，-8-知心教育 內(nèi)部資料 再?gòu)闹羞x出目的基因純合的個(gè)體。 32 分） （8 （1） DNA 抗氨芐青霉素和抗四環(huán)素 大腸桿菌（受體細(xì)胞） （2） 選擇培養(yǎng)基 能抗氨芐青霉素，但不能抗四環(huán)素 Tetr （3） 存在。Ampr、Tetr 控制合成的物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)揮作用，使相應(yīng)抗生素對(duì)侵入人體內(nèi)的 一些病

27、原體失效 。 不存在。Ampr、Tetr 控制合成的物質(zhì)被消化而失去作用。 （只要合理， 均給 2 分） 33 （本題 10 分） （1）22064 （2）感應(yīng)、反應(yīng)、效應(yīng) （3）抗原決定簇 氨基酸的排列順序不同，氨基酸的種類(lèi)不同，氨基酸的數(shù)量不同。 （4）效應(yīng) B 細(xì)胞 消化道呼吸道的粘膜 組織胺 （5）內(nèi)吞作用 34 （10 分） （1）兩種細(xì)胞均存在珠蛋白基因和胰島素基因 成紅細(xì)胞中有表達(dá)珠蛋白的 mRNA, 而沒(méi)有表達(dá)胰島素的 mRNA；胰島細(xì)胞反之 （2）基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 （3） A 一 U，G 一 C （4）不在 因?yàn)樘结樖怯?DNA 片段做的，而遺傳密碼存在于 mRNA 上

28、35（8分） （1）細(xì)胞的分化 （2）體液 感應(yīng)和反應(yīng) 更快、更強(qiáng) （3）球蛋白 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體(答2項(xiàng)給1分) （4）靶細(xì)胞(被抗原入侵的宿主細(xì)胞) 36.(1)限制性核算內(nèi)切酶 DNA 連接酶 (2)CCTAGG （3）DNA 結(jié)構(gòu)基本相同 化學(xué)組成相同 DNA 連接酶 37(8 分) (1)8 GCC 轉(zhuǎn)錄和翻譯 (2)基因突變 DNA 的堿基序列(或基因結(jié)構(gòu)) (3)離體條件，需要高溫，高溫酶(答上兩項(xiàng)即給分) (4)3069(2 分)-9-生物選修3基因工程 章節(jié)練習(xí)試題 1使用答題卡 使用答題卡 高二生物選修 高二生物選修 3 第 19 周測(cè)試題 (基因工程 ) 基因工程

29、命題人：李 審題人：高二生物老師 考試時(shí)間：6 月 22 日 第 5 節(jié)一、選擇題： （單項(xiàng)選擇題） 1. 有關(guān)基因工程的敘述正確的是 （ ） A.限制酶只在獲得目的基因時(shí)才用 B.重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的 C.質(zhì)粒都可作為載體 D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)成分為合成目的基因提供資料 2. 基因工程常用的受體有 （ ） 大腸桿菌 枯草桿菌 支原體 動(dòng)植物細(xì)胞 A. B. C. D. 3. 下列哪項(xiàng)不是基因工程中經(jīng)常使用的用來(lái)運(yùn)載目的基因的載體 （ ） 不 D.細(xì)菌核區(qū)的 DNA A.細(xì)菌質(zhì)粒 B.噬菌體 C.動(dòng)植物病毒 4. 基因工程是在 DNA 分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因操作的基本步驟中，不

30、進(jìn)行堿基互補(bǔ) 配對(duì)的是 （ ） A.人工合成目的基因 B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D.目的基因的檢測(cè)表達(dá) 5. 不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是 （ ） A.干擾素 B.白細(xì)胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗 6. 在基因工程中，切割載體和含有目的基因的 DNA 片段中，一般需使用 （ ） A.同種限制酶 B.兩種限制酶 C.同種連接酶 D.兩種連接酶 7. 在基因工程中用來(lái)修飾改造基因的工具是 （ ） A.限制酶和連接酶 B.限制酶和水解酶 C.限制酶和運(yùn)載酶 D.連接酶和運(yùn)載酶 8. 下列哪項(xiàng)敘述不是運(yùn)載體必須具備的條件 （ ） A.具有某些標(biāo)記基因 B.決定宿主細(xì)胞的

31、生存 C.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制 D.有多個(gè)限制酶切點(diǎn) 9. 水母發(fā)光蛋白由 236 個(gè)氨基酸構(gòu)成，其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基 因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用（ ） A.促使目的基因?qū)胨拗骷?xì)胞中 B.促使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制 C.使目的基因容易被檢測(cè)出來(lái) D.使目的基因容易成功表達(dá) 10. 應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過(guò)程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測(cè)疾病的目的。這里的基 因探針是指 （ ） A.用于檢測(cè)疾病的醫(yī)療器械 B.用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的 DNA 分子 C.合成?球蛋白的 DNA D.合成苯丙氨酸羥化酶的 DNA 片段 11.

32、 基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來(lái)， 這要利用限制性?xún)?nèi)切酶。 一種限制性?xún)?nèi)切酶能識(shí)別 DNA 子中的 GAATTC 順序，切點(diǎn)在 G 和 A 之間，這是應(yīng)用了酶的 （ ） A高效性 B.專(zhuān)一性 C多樣性 D.催化活性受外界條件影響 12. 上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，還研究出一種可大大提高基 因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高 30 多倍，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指 A.提供基因的動(dòng)物 B.基因組中增加外源基因的動(dòng)物 C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物 D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物高二生物選修 3 第 19 周測(cè)試題(生物班用) 第 1 頁(yè) 共

33、4 頁(yè)13. 作為基因的運(yùn)輸工具?運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是 （ A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來(lái)并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因 B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá) C.具有某些標(biāo)記基因，以使目的基因能夠與其結(jié)合 D.它的參與才能夠使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存 14. 下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是： （）A B 15. 下列平末端屬于同一種限制酶切割而成的是CDA. B. C. D. 16. 右圖所示為限制酶切割某 DNA 分子的過(guò)程，從圖中可知， 該限制酶能識(shí)別的堿基序列及切點(diǎn)是 A.CTTAAG，切點(diǎn)在 C 和 T 之間 B.CTTAAG，切點(diǎn)在

34、 G 和 A 之間 C.GAATTC，切點(diǎn)在 G 和 A 之間 D.GAATTC，切點(diǎn)在 C 和 T 之間G CA TA TT AG C TA TA ATT G17. 下列有關(guān)基因工程的敘述中，不正確的是 （ ） A.DNA 連接酶將黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái) B.基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的 DNA 分子 C.基因治療主要是對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行替換 D.蛋白質(zhì)中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料 18. 下列屬于 PCR 技術(shù)的條件的是 單鏈的脫氧核苷酸序列引物 目的基因所在的 DNA 片段 脫氧核苷酸 核糖核 苷酸 DNA 連接酶 DNA 聚合酶 DNA 限制性?xún)?nèi)切酶 A.

35、 B. C. D. 19. 下列有關(guān) PCR 技術(shù)的敘述正確的是 A.作為模板的 DNA 序列必須不斷的加進(jìn)每一次的擴(kuò)增當(dāng)中 B.作為引物的脫氧核苷酸序列必須不斷的加進(jìn)每一次的擴(kuò)增當(dāng)中 C.反應(yīng)需要的 DNA 聚合酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中 D.反應(yīng)需要的 DNA 連接酶必須不斷的加進(jìn)反應(yīng)當(dāng)中 20. 蛋白質(zhì)工程中，直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是 D.基因結(jié)構(gòu) A.氨基酸結(jié)構(gòu) B.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) C.肽鏈結(jié)構(gòu)高二生物選修 3 第 19 周測(cè)試題(生物班用) 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè)21. 以下不屬于周測(cè)內(nèi)容： 不 22. 有關(guān)基因與酶關(guān)系的敘述正確的是 （ ） A.每個(gè)基因都控制合成一種酶 B.酶的遺

36、傳信息編碼在內(nèi)含子的堿基序列中 C.基因的轉(zhuǎn)錄、翻譯都需要酶 D.同一生物體不同細(xì)胞的基因和酶是相同的 23. 某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因 a,通過(guò)基因工程的方法，將 a 轉(zhuǎn)到馬鈴 薯植株中，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn) Amy 在成熟塊莖細(xì)胞中存在。這一過(guò)程涉及 （ ）A.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后，可隨著馬鈴薯的 DNA 分子的復(fù)制而復(fù)制，傳給子代細(xì)胞 B.基因 a 導(dǎo)入成功后，將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝，開(kāi)辟新的代謝途徑 C.細(xì)菌的 DNA 分子較小，可直接作為目的基因，導(dǎo)入受體中不需要整合到馬鈴薯的 DNA 分子中 D.目的基因來(lái)自細(xì)菌，可以不需要運(yùn)載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞24. 下列關(guān)于質(zhì)

37、粒的敘述，正確的是 （ ） A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器 B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀雙鏈 DNA 分子 C.質(zhì)粒只有在侵入宿主細(xì)胞后在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制 D.細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過(guò)程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行 25. 關(guān)于基因工程的敘述，正確的是 （ ） A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕?B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體 C.通常用一種限制性?xún)?nèi)切酶處理含目的基因的 DNA，用另一種處理運(yùn)載體 DNA D.為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導(dǎo)入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體 26. 采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉，下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是（ ） 將毒素蛋白

38、注射到棉受精卵中 將編碼毒素蛋白的 DNA 序列注射到棉受精卵中 將編碼毒素蛋白的 DNA 序列與質(zhì)粒重組導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉花體細(xì)胞，再進(jìn)行組織 培養(yǎng) 將編碼毒素蛋白的 DNA 序列與質(zhì)粒重組，注射到棉花子房，并進(jìn)入受精卵 A. B. C. D. 27. 下列關(guān)于基因成果的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ） A.在醫(yī)藥衛(wèi)生方面，主要用于診斷治療疾病 B.在農(nóng)業(yè)上主要是培養(yǎng)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗藥性的農(nóng)作物 C.在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體形巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物 D.在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)察測(cè)和對(duì)污染環(huán)境的凈化 28. “工程菌”是指 （ ） A.用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類(lèi)自身某些基因得到高效表

39、達(dá)的菌類(lèi)細(xì)胞株系 B.用遺傳工程的方法，把相同種類(lèi)不同株系的菌類(lèi)通過(guò)雜交得到新細(xì)胞株系 C.用基因工程的方法，使外援基因得到高效表達(dá)的菌類(lèi)細(xì)胞株系 D.從自然界中選取能迅速增殖的菌類(lèi) 29. 基因治療是指 （ ） A.把健康的外援基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的 B.對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的 C.運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常 D.運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有基因缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的高二生物選修 3 第 19 周測(cè)試題(生物班用) 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)30. 1993 年， 我國(guó)科學(xué)工作者培育成的抗棉鈴

40、蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉， 其抗蟲(chóng)基因的來(lái)源 （ ） A.普通棉花的基因突變 B.棉鈴蟲(chóng)變異形成的致死基因 C.寄生在棉鈴蟲(chóng)體內(nèi)的線(xiàn)蟲(chóng) D.蘇云金芽孢桿菌體內(nèi)的抗蟲(chóng)基因 31. 植物基因工程往往需要接受外來(lái) DNA 的細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成植株。細(xì)胞每次分裂時(shí) DNA 都復(fù) 制一次，每次復(fù)制都是 B.每條子鏈和它的母鏈組成子代 DNA A.母鏈和母鏈，子鏈和子鏈，各組成一條子代 DNA C.每條子鏈隨機(jī)地和兩條母鏈之一組成子代 DNA D.母鏈降解，重新形成兩個(gè)子代 DNA 32. 正確表示基因操作“四步曲”的是 （ ） 提取目的基因 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合 目的基因的 檢測(cè)和表達(dá)

41、A. B. C. D. 33. 蛋白質(zhì)工程的基本流程是 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) DNA 合成 預(yù)期蛋白質(zhì)功能 據(jù)核苷酸序列推出脫氧核 苷酸序列 A. B. C. D.34. 1979 年，科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的 DNA 分子重組，并且在大 腸桿菌體內(nèi)表達(dá)成功。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）此圖表示的是采取合成基因的方法獲取基因的過(guò)程。 （2）圖中DNA 是以為模 大腸桿菌 板，形成單鏈 DNA，在酶的作 胰腺 用下合成雙鏈 DNA， 從而獲得了所需要的基 因。 （3） 圖中代表的是， 在它 質(zhì)粒 的 作 用 下 將 質(zhì) 粒 （ DNA ） 切 出 原胰島素信使 RNA 末端

42、。 反轉(zhuǎn)錄酶 （ 4 ） 圖 中 代 表 DNA ， 含 DNA 。 （5）圖中表示將。 表示DNA 隨大腸桿菌 的繁殖而進(jìn)行。 參考答案： 34 參考答案：（1）人工 原胰島素目的 （2）原胰島素 mRNA 逆轉(zhuǎn)錄 （3）特定的限制性?xún)?nèi)切酶 環(huán)狀 黏性 （4）重組 原胰島素基因 （5）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 重組擴(kuò)增高二生物選修 3 第 19 周測(cè)試題(生物班用)高二生物選修3 第一章 基因工程 單元檢測(cè)題1高二生物選修 3 第一章 基因工程 單元檢測(cè)題 一、選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每小題 4 分，共 60 分） 1、基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于（ ） C基因重組 D 不可遺

43、A染色體變異 B基因突變 傳的變異 2、在基因工程中，把選出的目的基因（共 1000 個(gè)脫氧核苷酸對(duì)，其中腺嘌呤 脫氧核苷酸是 460 個(gè)）放入 DNA 擴(kuò)增儀中擴(kuò)增 4 代，那么，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞 嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（ ） A540 個(gè) B8100 個(gè) C17280 個(gè) D7560 個(gè) 3、能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是（ ） A單倍體育種 B雜交育種 C基因工程育種 D多倍體 育種 4、基因工程的操作步驟：使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合，將目的基因?qū)?受體細(xì)胞，檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求，提取目的基因。正確 的操作順序是（ ） A B C D 5、基因工程常用的受體細(xì)胞

44、有（ ） 大腸桿菌 枯草桿菌 支原體 動(dòng)植物細(xì)胞 A B C D 6、下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是（ ） A重組 DNA 技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體 B所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列 C選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快 D只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá) 7、1976 年，美國(guó)的 H.Boyer 教授首次將人的生長(zhǎng)抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移 到大腸桿菌，并獲得表達(dá)。此文中的“表達(dá)”是指該基因在大腸桿菌（ ） A能進(jìn)行 DNA 復(fù)制 B能傳遞給細(xì)菌后代 C能合成生長(zhǎng)抑制素釋放因子 D能合成人的生長(zhǎng)素 8、下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是（

45、 ） A基因治療就是把缺陷基因誘變成正?；?B基因診斷的基本原理是 DNA 分子雜交 C一種基因探針能檢測(cè)水體中的各種病毒 D原核生物基因不能用來(lái)進(jìn)行真核生物的遺傳改良 9、我國(guó)科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì) 胞并成功表達(dá)，培育出了抗蟲(chóng)棉。下列敘述不正確的是（ ） A抗蟲(chóng)基因的提取和運(yùn)輸都需要專(zhuān)用的工具和運(yùn)載體（ 源B重組 DNA 分子中增加一個(gè)堿基對(duì)，不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失 C抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)基因可通過(guò)花粉傳遞到近緣作物，從而造成基因污染 D轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲(chóng)特性是通過(guò)檢測(cè)棉花對(duì)抗生素抗性來(lái)確定的 10、 基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。 下列敘述

46、不正確的是 （ ） A常用相同的限制性?xún)?nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒 BDNA 連接酶和 RNA 聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶 C可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒 D導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá) 11、基因治療是指（ ） A對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的 B把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的 C運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常 D運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的 12、下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述，正確的是（ ） A質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器 B質(zhì)粒

47、是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀 DNA 分子 C質(zhì)粒上有細(xì)菌生活所必需的基因 D細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過(guò)程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的 13、利用細(xì)菌大量生產(chǎn)人的胰島素，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)運(yùn)載體與人的胰島素基因進(jìn)行切割與黏合 B用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細(xì)菌表面，將重組 DNA 導(dǎo)入受體細(xì)菌 C通常通過(guò)檢測(cè)目的基因產(chǎn)物來(lái)檢測(cè)重組 DNA 是否已導(dǎo)入受體細(xì)菌 D重組 DNA 必須能在受體細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，并合成人的胰島素 14、 若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種， 其在環(huán)保上的重要意義是 ） A減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本 B減少氮肥的使用量，節(jié)約能C避免過(guò)多使用氮

48、肥引起環(huán)境污染 D改良土壤結(jié)構(gòu) 15、 當(dāng)前醫(yī)學(xué)上， 蛋白質(zhì)工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質(zhì)類(lèi)替 代治療劑，則基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的區(qū)別是（ ） A都與天然產(chǎn)物完全相同 B都與天然產(chǎn)物不相同 C基因工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不相同 D基因工程藥物與天然產(chǎn)物不相同，蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同 二、非選擇題（本題有 4 小題，共 40 分）16、 （14 分）下圖是將人類(lèi)的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌 B 細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌” 的示意圖，所用的運(yùn)載體為質(zhì)粒 A。已知 細(xì)菌 B 細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒 A， 也不含質(zhì)粒 A 上的基因，質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌 B 后，其上的基

49、因能得到表達(dá)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （注： 質(zhì)粒中的 a 點(diǎn)既是四環(huán)素抗性基因的存在 位置，又是與目的基因的結(jié)合點(diǎn)；斜線(xiàn)部 分為抗氨芐青霉素基因。 ） （1）獲取目的基因的途徑一般有哪 圖1 兩條？ （2）如何將目的基因和質(zhì)粒結(jié)合成 重組質(zhì)粒？ （3）目前把重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞時(shí)，效率還不高，導(dǎo)入完成后得到的細(xì)菌， 實(shí)際上有的根本沒(méi)有導(dǎo)入質(zhì)粒，有的導(dǎo)入的是普通質(zhì)粒 A，只有極少數(shù)導(dǎo)入的是重 組質(zhì)粒。 可通過(guò)以下步驟鑒別得到的細(xì)菌是否導(dǎo)入了質(zhì)粒 A 或重組質(zhì)粒： 將得到的 細(xì)菌涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上， 能夠生長(zhǎng)的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒 A 和重組 質(zhì)粒的細(xì)菌，反之則說(shuō)明沒(méi)導(dǎo)入。使用這種方法鑒別的

50、原因是什么？ （4）若把通過(guò)鑒定證明導(dǎo)入了普通質(zhì)粒 A 或重組質(zhì)粒的細(xì)菌放在含有四環(huán)素 的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，則會(huì)發(fā)現(xiàn)有的能生長(zhǎng)，有的不能生長(zhǎng)。請(qǐng)說(shuō)明能生長(zhǎng)的是 ，解釋原因：。不能生 長(zhǎng) 的 是 ， 解 釋 原 因 ： 。 1952 年 Lederberg 發(fā)明的 影印培養(yǎng)，可以用于此處進(jìn)行反向選擇，其方法為第（3）題鑒定出的細(xì)菌大量接 種于普通營(yíng)養(yǎng)瓊脂平板上， 培養(yǎng)后細(xì)菌在培養(yǎng)基上均勻的長(zhǎng)出菌落， 然后用滅菌的 絲絨復(fù)蓋在一塊與平板同樣大小的木塊上輕輕影印， 使細(xì)菌菌落全部轉(zhuǎn)移到絲絨面 上。另取含有氨芐青霉素的瓊脂培養(yǎng)平 板，將絲絨面再印在其上，從而獲得與原 A C 始平板完全相同的復(fù)制平板， 如

51、果實(shí)驗(yàn)結(jié) B D 果為圖 2 所示的現(xiàn)象 （圖中是用平板復(fù)印 普通培養(yǎng)基 氨芐青霉素培養(yǎng)基 法將普通培養(yǎng)基中的菌落復(fù)制到氨芐青 圖2 霉素培養(yǎng)基中，表示方向標(biāo)記）。請(qǐng)問(wèn) 我們應(yīng)該選擇 A、B、C、D 四個(gè)菌落中的即為獲得了重組質(zhì)粒的細(xì) 菌。 （5）導(dǎo)入細(xì)菌 B 細(xì)胞的目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是什么？ 17、（6 分）基因敲除是應(yīng)用 DNA 重組原理發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興技術(shù)。通常意 義上的基因敲除主要是應(yīng)用 DNA 重組原理， 用設(shè)計(jì)好的 DNA 片段替代動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的 基因片段，從而達(dá)到基因敲除的目的。在后基因組時(shí)代，研究的重點(diǎn)是利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物或基因敲除的動(dòng)物研究基因的功能， 運(yùn)用基因重組進(jìn)行基因敲

52、除依然是構(gòu)建基 因敲除動(dòng)物模型中最普遍的使用方法，其基本原理如右圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）在把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前，應(yīng)選擇一個(gè)合適的 與之結(jié) 。 合，在這一過(guò)程中所需要的工具酶是限制性?xún)?nèi)切酶和 （2）如果要獲得一只含目的基因的小鼠，則一般是通過(guò)病毒感染或顯微注射 技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，選擇的受體細(xì)胞應(yīng)該是 。 （3）在此類(lèi)基因操作中，通常可以用水母的發(fā)光蛋白作為標(biāo)記物。水母發(fā)光 蛋白有發(fā)光環(huán)， 能在一定條件下發(fā)出熒光， 現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基 因的標(biāo)記，在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用是（ ） A促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中 B促使目的基因在寄主細(xì)胞中復(fù) 制 C使目的基

53、因的轉(zhuǎn)移容易被檢測(cè)出來(lái) D使目的基因容易表達(dá)成功 （4）按上述操作獲得的轉(zhuǎn)基因小鼠是雜合子，如果想獲得一個(gè)目的基因純合 的個(gè)體，以研究該種動(dòng)物體內(nèi)靶基因的功能，應(yīng)該如何進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)？ 18、 （8 分）單基因遺傳病可以通過(guò)核酸雜交技術(shù)進(jìn)行早期診斷。鐮刀型細(xì)胞 貧血癥是一種在地中海地區(qū)發(fā)病率較高的單基因遺傳病。 已知紅細(xì)胞正常個(gè)體的基 因型為 BB、Bb，鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的基因型為 bb。有一對(duì)夫婦被檢測(cè)出均為 該致病基因的攜帶者，為了能生下健康的孩子，每次妊娠早期都進(jìn)行產(chǎn)前診斷。下 圖為其產(chǎn)前核酸分子雜交診斷和結(jié)果示意圖。-（1）從圖中可見(jiàn)，該基因突變是由于 引起的。巧合的是，這個(gè) 位點(diǎn)

54、的突變使得原來(lái)正?；虻南拗泼盖懈钗稽c(diǎn)丟失。 正?；蛟搮^(qū)域上有 3 個(gè)酶 切位點(diǎn)， 突變基因上只有 2 個(gè)酶切位點(diǎn)， 經(jīng)限制酶切割后， 凝膠電泳分離酶切片段， 與探針雜交后可顯示出不同的帶譜， 正?；蝻@示 條， 突變基因顯示 條。 （2）DNA 或 RNA 分子探針要用 等標(biāo)記。利用核酸分子雜交原 理，根據(jù)圖中突變基因的核苷酸序列(ACGTGTT)，寫(xiě)出作為探針的核糖核苷 酸序列 。 （3）根據(jù)凝膠電泳帶譜分析可以確定胎兒是否會(huì)患有鐮刀型細(xì)胞貧血癥。這 對(duì)夫婦 4 次妊娠的胎兒lII4 中基因型 BB 的個(gè)體是 ，Bb 的個(gè)體 是 ，bb 的個(gè)體是 。19、 分)農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到

55、了一抗病基因， (12 現(xiàn)擬采用基因工程技 術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花，培育抗病棉花品系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）要使運(yùn)載體與該抗病基因連接，首先應(yīng)使用進(jìn)行切割。假如 運(yùn)載體被切割后，得到的分子末端序列為 基因分子末端是（ ） ，則能與該運(yùn)載體連接的抗?。?）切割完成后，采用 酶將運(yùn)載體與該抗病基因連接，連接后 得到的 DNA 分子稱(chēng)為 。 （3）再將連接得到的 DNA 分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌，然后用該農(nóng)桿菌去 棉 花細(xì)胞，利用植物細(xì)胞具有的 性進(jìn)行組織培養(yǎng)，從培養(yǎng)出的植株中 出抗病的棉花。 （4）該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是（ ） A淀粉 B脂類(lèi) C蛋白質(zhì) D核酸 E抗生素 （ 5 ） 如 果 利 用

56、 DNA 分 子 雜 交 原 理 對(duì) 再 生 植 株 進(jìn) 行 檢 測(cè) ， 應(yīng) 該 用 作為探針。 （6）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的抗病基因的傳遞符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律： 將該轉(zhuǎn)基因植株與雜交，其后代中抗病類(lèi)型與不抗病類(lèi)型的數(shù)量比 為 11。 若該轉(zhuǎn)基因植株自交，則其后代中抗病類(lèi)型與不抗病類(lèi)型的數(shù)量比為 。 若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥作離體培養(yǎng)， 則獲得的再生植株群體中抗病類(lèi)植株 占%。第一章 基因工程單元檢測(cè)題參考答案 一、選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每小題 4 分，共 60 分） 1、C?；蚬こ滩僮髦械耐庠椿?qū)氲绞荏w細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞基因組后， 與受體細(xì)胞的基因重新組合，出現(xiàn)新的基因型，

57、所以，基因工程引起的變異應(yīng)屬 于基因重組的范疇。 2、B。進(jìn)行體外 DNA 體外合成的原理和體內(nèi)合成的原理是一樣的，都遵循半保留 復(fù)制的原理，所以按照半保留復(fù)制的特點(diǎn)，一個(gè) DNA 分子中含有胞嘧啶脫氧核苷 酸 540 個(gè)，復(fù)制 4 代，共得到 16（即 24）個(gè) DNA 分子，16 個(gè)分子中共有胞嘧啶脫氧核苷酸 54016 個(gè)，減去原 DNA 分子中含有胞嘧啶脫氧核苷酸 540 個(gè)，需要放 入的胞嘧啶脫氧核苷酸為 54015=8100 個(gè)。 3、C?；蚬こ檀蚱屏诉h(yuǎn)緣雜交不親合的局限性，以動(dòng)物蛋白基因作為目的基因， 導(dǎo)入植物細(xì)胞，使植物也能表達(dá)動(dòng)物蛋白。 4、C?？疾榛蚬こ滩僮鞯乃牟角鸀?，提取重組導(dǎo)入檢測(cè)和表達(dá)。 5、D。支原體是一種致病