寶雞岐山縣幼兒教師招聘教師資格證《綜合素質(zhì)》考試全套試題及答案

1、第 頁 寶雞岐山縣幼兒教師招聘教師資格證綜合素質(zhì)考試全套試題及答案一、單選題1趙某上課玩手機，被班主任以代為保管的名義沒收，趙某多次索要未果，對此，他可以采取的法律救濟途徑是( ）。A.復(fù)議和訴訟 B.申訴和訴訟 C.申訴和仲裁 D.復(fù)議和仲裁 答案：B解析：班主任以代為保管的名義沒收，事實上這種行為侵犯了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。學(xué)生可以根據(jù)教育法尋求法律救濟，該法第四十二條第四款規(guī)定：受教育者享有下列權(quán)利：對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或依法提出訴訟。 2“三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”描寫的是（）。 A.下棋B.戰(zhàn)場C.戲臺D.房間答案

2、：C解析：“三五步行遍天下，六七人百萬雄兵”描寫的是戲臺。 3愛崗敬業(yè)要求教師要做到（）。 A.自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)B.尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生C.對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課D.遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育答案：C解析：愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。結(jié)合選項，本題選C。 4根據(jù)我國未成年人保護法規(guī)定，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進幼兒在（）、品德等方面的和諧發(fā)展。 A.智力、紀(jì)律B.體質(zhì)、美育C.體質(zhì)、智力D.智力、美育答案：C解析：中華人民共和國未成年人保護法第二十六條規(guī)定，幼兒園應(yīng)

3、當(dāng)做好保育、教育工作，促進幼兒在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展。所以本題的正確答案為C。 5在“幻燈片瀏覽視圖”模式下，無法實現(xiàn)的操作是（）。 A.幻燈片移動和復(fù)制B.幻燈片切換C.幻燈片刪除D.設(shè)置動畫效果答案：D解析：在“幻燈片瀏覽視圖”模式下，可以進行添加、刪除和移動幻燈片以及選擇動畫切換。設(shè)置動畫效果需在普通視圖下進行。 6關(guān)于Word的文本框，下列說法正確的是（）。 A.Word中提供了橫排和豎排兩種類型的文本框B.在文本框中不可以插入圖片C.在文本框中不可以使用項目符號D.通過改變文本框的文字方向不可以實現(xiàn)橫排和豎排的轉(zhuǎn)換答案：A解析：文本框中可插入圖片，可使用項目符號，通過改變文

4、本框的文字方向可以實現(xiàn)橫排和豎排的轉(zhuǎn)換。 7國歌義勇軍進行曲的曲作者是（） A.聶耳B.冼星海C.田漢D.徐悲鴻答案：A解析：義勇軍進行曲是由田漢作詞，聶耳作曲的革命歌曲，是中華人民共和國國歌、電影風(fēng)云兒女的主題歌。1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議把義勇軍進行曲作為中華人民共和國的代國歌。2004年3月14日，中華人民共和國第十屆全國人民代表大會第二次會議正式將義勇軍進行曲作為國歌。 8下列物質(zhì)中，可形成酸雨的是( ) A.二氧化硫 B.氟氯代烴C.二氧化碳 D.甲烷答案：A解析：SO2形成酸雨，氟氯代烴破壞臭氧層；CO2、CH4均屬于溫室氣體，不能形成酸雨。 9加強教師職業(yè)

5、道德修養(yǎng)，必須以( )教育為核心。 A.教育觀念 B.理想信念C.職業(yè)道德 D.在職培訓(xùn)答案：B解析：在教師職業(yè)道德修養(yǎng)中，教師的理想信念是核心。 10有些邊遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村家庭為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，讓女孩子沒上完初中就輟學(xué)外出打工。這侵犯了未成年人的（）。 A.生存權(quán)B.受教育權(quán)C.受保護權(quán)D.參與權(quán)答案：B解析：中華人民共和國未成年人保護法第十三條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法接受并完成義務(wù)教育，不得使應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。 11某學(xué)校教學(xué)樓天花板脫落，造成三名學(xué)生受傷，此次事故中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的是( )。 A.學(xué)校B.學(xué)生家長C.學(xué)校和學(xué)生家

6、長D.學(xué)生答案：A解析：學(xué)生傷害事故處理辦法第九條規(guī)定，學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 12社會上曾流傳一句話：研究導(dǎo)彈的掙不過賣茶葉蛋的；也有人說，當(dāng)個服務(wù)員一個月還能掙三千多呢。面對這些言論，作為一個幼教老師必須（ ），才能懷著平常心工作在一線，安心工作、用心工作。 A.樹立崇高的職業(yè)理想B.具備嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度C.采用靈活多樣的教學(xué)手段D.了解幼兒的身心發(fā)展特點答案：A解析：教師的職業(yè)雖然兩袖清風(fēng)，但卻是太陽底下最光輝的職業(yè)，因此必須樹立崇高的職業(yè)理想，才能懷

7、著平常心在一線工作，安心工作、用心工作。 13（2021年上半年真題）甜甜拿著一輛玩具汽車，丁丁也想玩，可是甜甜不給，丁丁就去搶，兩人推打起來。鄧?yán)蠋熆匆姾?，就走過去一把奪過玩具說：“居然還打起來了！誰都不準(zhǔn)玩了！”鄧?yán)蠋煹淖龇?) A.正確,有利于保護幼兒人身安全B.恰當(dāng),有利于教育丁丁尊重他人C.不恰當(dāng),不利于培養(yǎng)幼兒良好的品行D.不恰當(dāng),不利于保護丁丁的求知欲 答案：C解析：根據(jù)題干可知兩個幼兒因為玩具推打起來，作為教師應(yīng)了解事情緣由經(jīng)過，對幼兒的行為進行教育和引導(dǎo)，而題干中老師則是奪過玩具，不準(zhǔn)幼兒再玩，老師的做法明顯是錯誤的，不利于培養(yǎng)幼兒良好的品行。 14我國第一部長篇諷刺小說是（

8、）。 A.儒林外史B.聊齋志異C.官場現(xiàn)形記D.老殘游記答案：A15教師成某帶領(lǐng)小班幼兒戶外活動，東東在玩滑梯時突然從滑梯上跳下摔傷。事后調(diào)取監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)，事發(fā)時成某背對著幼兒活動區(qū)域。對東東所受傷害應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任的主體是（ ） A.成某B.幼兒園C.東東D.東東的監(jiān)護人答案：B解析：學(xué)生傷害事故處理辦法明確規(guī)定：學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。若當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生 的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任;若當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。題干中東東的傷害是由于教師成某背對幼兒導(dǎo)致，幼兒園應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。 所以，B正確。 16

9、芳菲次第長相續(xù)，一季更有一季景。下列詩句描述了不同季節(jié)的物候，按春、夏、秋、冬的次序排列正確的是()。”竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”采菊東籬下，悠然見南山”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知A.B.C.D. 答案：D解析：四句詩句展現(xiàn)了四個季節(jié)，桃花與春江水暖突出春季的特點；蓮動描寫的是夏季荷花盛開；菊花為秋季盛開的花卉；梅花在冬季盛開。 17豆豆在幼兒園經(jīng)常尿床，老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?A.了解豆豆尿床的原因，和家長共同商量辦法B.提醒其他小朋友,不要像豆豆一樣C.適當(dāng)批評豆豆，幫助她養(yǎng)成好習(xí)慣D.要求家長帶豆豆去治療，治好了再回幼兒園 答案：A18年號是中國歷代帝王用以紀(jì)年的

10、名稱，起源于漢代，為皇帝當(dāng)政的時代標(biāo)志。下列選項中，年號與帝王對應(yīng)錯誤的是A.貞觀李世民B.開元李隆基C.洪武朱元璋D.永樂朱翊鈞答案：D解析：永樂對應(yīng)的應(yīng)是朱棣，故D錯誤。 19下列關(guān)于我國古代職業(yè)的稱謂，對應(yīng)不正確的是( )。 A.冰人媒人B.戲曲界梨園C.教育界杏林D.演藝人員伶人 答案：C解析：孔子曾于杏壇講學(xué)，后來稱教育界為杏壇；三國時期吳國董奉隱居廬山，為人治病不取錢，但使重病愈者植杏五株，輕者一株，積年蔚然成林，因此稱醫(yī)學(xué)界為杏林。 20在幼兒園實踐中，某些教師認(rèn)為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違背了(

11、)。A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則B.尊重幼兒原則C.重視年齡特點和個體差異原則D.實踐性原則 答案：A解析：A【解析】在幼兒園實踐中，某些教師認(rèn)為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違背了發(fā)揮一日生活的整體功能原則。幼兒園應(yīng)充分認(rèn)識和利用一日生活中各種活動的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，讓一日活動發(fā)揮一致、連貫、整體的教育功能，寓教育于一日活動之中。 21下列對幼兒園經(jīng)費的說明，錯誤的一項是()。 A.幼兒園不得以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由.另外收取費用B.任何組織和個人舉辦幼兒園不得以營利為目的C.幼兒園的經(jīng)費由政府

12、依法籌措D.幼兒園應(yīng)建立經(jīng)費預(yù)算和決算審核制度 答案：C解析：【知識點】教育法律法規(guī)幼兒園工作規(guī)程幼兒園工作規(guī)程第四十二條：幼兒園的經(jīng)費由舉辦者依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。 22根據(jù)我國義務(wù)教育法規(guī)定，( )確定義務(wù)教育階段的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和審定教科書。 A.省級教育主管部門 B.地方教育主管部門 C.國務(wù)院教育主管部門 D.第三方教育中介機構(gòu) 答案：C解析：具體參看中華人民共和國義務(wù)教育法第五章教育教學(xué)規(guī)定。 23我國第一部創(chuàng)作的童話集，被魯迅評價為“給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路”的是( )A.阿麗思小姐B.南南和胡子伯伯C.皮皮魯總動員D.稻草人 答案

13、：D解析：葉圣陶創(chuàng)作了我國第一部童話集稻草人，魯迅對稻草人的評價是“給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路”。 24某地有兩座城市，一座城市的居民只講真話，另一座城市的居民只講假話。一個知曉此地情況的游客來到其中一座城市，他只向該城市的居民提了一個問題，就知道自己所到的是說真話的城市還是說假話的城市。根據(jù)上述題意，該游客問了什么問題?() A.你是說真話的城市的人嗎B.你是說假話的城市的人嗎C.你是說真話的人嗎D.你是這座城市的人嗎答案：D解析：A、C項的問題不論回答的居民是哪座城市的人，都會回答“是”，推不出游客在哪個城市，故排除A、C項。B項的問題不論哪個城市的居民回答，答案都是“不是”，游客也

14、推不出在哪個城市，故排除B項。D項的問題，說真話的城市的居民都會回答“是”，說假話的城市的居民的答案是“不是”，根據(jù)答案游客就能分辨自己在哪個城市。 25不同社會中教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志（ ）。A.不同社會的經(jīng)濟發(fā)展水平 B.教師職業(yè)道德的基本原則C.不同社會的社會價值標(biāo)準(zhǔn) D.不同社會教師的社會地位 答案：B解析：教師職業(yè)道德的基本原則是教師道德的靈魂，在不同社會中，教師職業(yè)道德原則是教師職業(yè)逍德相區(qū)別的根本標(biāo)志。 26不管日益嚴(yán)峻的交通問題對你來說意味著什么，如果能()到各種交通問題和交通本身一樣古老，你就多少會感到()。自從人類開始依靠自身的努力向前發(fā)展，這個社會就一直在努力追求運

15、動的意義，社會和技術(shù)依據(jù)新的需求不斷做出()。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?A.意識、輕松、調(diào)整B.聯(lián)想、失落、更新C.認(rèn)識、欣慰、反應(yīng)D.考慮、遺憾、讓步 答案：A解析：句中說的是交通問題由來已久，了解到這一點，對這個問題的態(tài)度便不會那么緊張，據(jù)此排除與此意明顯相悖的B、D項。第三空中“調(diào)整”所含的主動改變的態(tài)度較“反應(yīng)”更符合句意。本題選A。 27兒童權(quán)利公約提倡的四項原則不包括()。 A.兒童最大利益原則B.尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)原則C.無歧視原則D.尊重家長觀點原則答案：D解析：兒童權(quán)利公約提倡的四項原則為兒童最大利益原則、尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)原則、無歧視原則、尊重兒童觀點原則。故選D。

16、 28幼兒園張老師推薦班上的學(xué)生去其親戚辦的托班，這種行為違背的師德規(guī)范是()。 A.愛國守法B.為人師表C.愛崗敬業(yè)D.關(guān)愛學(xué)生答案：B解析：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的“為人師表”明確指出，教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。題干中的張老師利用職責(zé)之便謀取私利，違反了為人師表的職業(yè)道德規(guī)范。 29Word中“背景”位于下列哪個選項卡下()A.視圖B.頁面布局C.插入D.審閱 答案：B解析：在頁面布局的頁面背景下，可設(shè)置文檔的背景。 30人的身體里布

17、滿血管。下列關(guān)于人體血管表述，不正確的是（） A.人體內(nèi)的血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管B.毛細(xì)血管是極細(xì)微血管，鏈接動脈靜脈C.動脈是將血液送到心室血管D.靜脈是引導(dǎo)血液流回心房血管答案：C解析：動脈是由心室發(fā)出的血管。 二、材料分析題31材料：某學(xué)校一位教師，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，但對學(xué)生要求非常嚴(yán)厲。課堂上如果有學(xué)生在黑板上演示題目出錯，就會嚴(yán)厲訓(xùn)斥，最嚴(yán)重的一次他一怒之下竟拽著學(xué)生的頭發(fā)往黑板上撞，并用非常難聽的話謾罵，那個學(xué)生受不了這樣的刺激，不肯再讀書，最后輟學(xué)。問題：請用所學(xué)的教師職業(yè)道德的知識對這一事件進行分析。 解析：(1)這一事件說明了加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性。 (2)

18、材料中的“教師對學(xué)生要求非常嚴(yán)厲，課堂上如果有學(xué)生在黑板上演示題目出錯，就會嚴(yán)厲訓(xùn)斥”，這種行為違背了關(guān)愛學(xué)生這一教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生師教師的天職，在教育過程中，教師與學(xué)生無論在法律人格還是在道德人格上都是平等的，教師要充分尊重學(xué)生的人格。(3)材料中教師拽著學(xué)生的頭發(fā)往黑板上撞，并謾罵學(xué)生，導(dǎo)致該學(xué)生不肯再讀書，最后輟學(xué)的行為違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)道德規(guī)范。依法執(zhí)教要求教師要模范遵守我國教師法教育法等教育法律法規(guī)，依法開展教育教學(xué)活動，保證每一個學(xué)生都享有受教育的權(quán)利。(4)作為一名教師要做到：教書育人，循循善誘，誨人不倦，因材施教。符合教書育人要求的教師職業(yè)勞動行為應(yīng)當(dāng)是“耐心”

19、的、“引導(dǎo)”的、充滿教育“熱情”的，而且能夠?qū)嵤┽槍γ恳粋€學(xué)生“量身定做”的教育。32記得是在讀小學(xué)三年級的時候，有一天，我在母親的書架上發(fā)現(xiàn)一本裝幀精致的的小書，翻開來，便不由自主的沉就下去。一小段一小段的文字不帶韻腳，卻詩意瑩瑩。字里見似有一種不可測的魔力。用書中的語言老形容，恰“好像那傍晚的寬宏大量的和平，覆蓋著日間的騷亂一樣”。當(dāng)時是什么日子，歲月剛?cè)肫呤甏饷嬲[文化大革命呢。我于是記下了這么一個題目：新月集，以及這么一個外國人的名字：泰戈爾。八年后我進京讀書，隨身行囊中就有這本美麗的小書。大學(xué)畢業(yè)時，我將行李打包郵寄回家，其中有一件不慎遺失，心愛的小書卻恰巧在那只郵箱中，后來，

20、我試著翻閱其他版本，卻再難尋得那怦然心動的感覺，我這次咀嚼回憶起另外一個名字鄭振鐸，并深深的懷念著。幾十年過去了，直到不久前我終于又欣然發(fā)現(xiàn)一本鄭翻譯的“泰戈爾詩選”。重新捧讀下，曾經(jīng)令十歲孩童著迷的文字讓如今已知天命的我仍然沉醉不已。合上書本，我忍不住細(xì)細(xì)扣問自己，這份歷久彌新的魅力究竟從何而來？鄭振鐸先生翻譯所依藍(lán)本是英文版，其實那已經(jīng)是翻譯本了。泰戈爾的詩篇多用于孟加拉語寫成，期風(fēng)格深受印度宗教哲學(xué)的影響，又創(chuàng)造性的融入了孟加拉鄉(xiāng)間的民歌之旋律，盡管如此，在翻譯過程中，鄭先生對這部詩集的英文版始終恪守“忠實”信條。這一點，從文中多處做定語的“的”字便可看出。“從天空中突然升起了一個男孩的

21、的尖銳歌聲，他穿過看不見的黑暗，留下他歌聲的痕跡跨過黃昏的靜謐”（“家庭”）。從譯文中我們幾乎可以不費力的還原出英文來。換了我或大多數(shù)人，恐怕會輕易采用“他的歌聲碾過黃昏的靜謐”這樣熟稔的譯法。而如此一來，讀者們便不再能體會到原文中“track”一詞的存在了。（He traverssd the dark unseen ,leaving the track of his song across the hush of the evening ）從根本上講，“譯”與“惑”，“媒”的意義一貫相同，翻譯家如同媒人，挑起人們的好奇心，引誘他們多原作的無心遐想。而一旦能夠欣賞貨真價實的原作以后，一般人常常

22、薄情的拋棄翻譯家辛勤制造的代替品，不過我以為鄭振鐸先生的譯文卻屬于另外一種意境，它純凈的猶如空氣，人們透過它得以暢通無礙的欣賞原文，卻幾乎忘記了這個媒介本身的存在?；蛟S這才是真正的翻譯家該有的角色盡量隱匿在原作者的身影里。畢竟與天馬行空式翻譯的自由發(fā)揮比較起來，忠實原文要艱難得多；問題：（1）鄭振鐸翻譯的新月集忠實”的特點體現(xiàn)在哪里？請簡要概括。（2）文章認(rèn)為翻譯外文作品，一般有幾種意境？請結(jié)合文本，簡要分析 解析：【參考答案】1.體現(xiàn)了印度的時代背景：體現(xiàn)了泰戈爾的哲學(xué)思想：體現(xiàn)了泰戈爾詩文意境。2.信：忠于原文，提供逐字逐句翻譯 達：在忠于原文的基礎(chǔ)上，加入一些連詞等語句通暢自然雅：在做到

23、達之后不僅僅限于語句上的通暢自然，更要使翻譯出來的語句生動優(yōu)美，并深刻理解其中的寓意。 33材料： 最近，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了迄今為止宇宙中離地球最遠(yuǎn)的星系。 據(jù)英國每日電訊報報道，這個星系名叫8cL433+63，距地球大約150億光年，是天文學(xué)家利用設(shè)置在夏威夷群島莫拉克亞天文臺的凱克望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)的。 這個星系的光信號要經(jīng)歷150億年才能到達地球，所需時間是地球年齡的3倍。 這一發(fā)現(xiàn)表明，宇宙本身至少有150億年的歷史，從而否定了最近根據(jù)宇宙膨脹情況對宇宙年齡做出的估算：宇宙只有120億年或更小的年齡。在此之前，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)的最遠(yuǎn)的星系距地球有130億光年，是1991年發(fā)現(xiàn)的。 值得注意的是，這個新

24、發(fā)現(xiàn)的星系似乎含有一些恒星，這些恒星在其光信號到達地球時，就已經(jīng)年邁了。美國加利福尼亞大學(xué)的海隆-斯客拉德教授目前對英國每日電訊報的記者說，這個新發(fā)現(xiàn)的星系已經(jīng)充分形成這一事實表明，宇宙的年齡有可能還要大于150億年。 這一結(jié)論與對靠近地球的一些恒星的年齡的估計相符。天文學(xué)家估計離地球最近的一些恒星的年齡至少有160億年。 (選自離地球最遠(yuǎn)的星系，有刪改) 問題： (1)文中“年邁”一詞的含義是什么。(4分) (2)文中提到“宇宙本身至少有150億年的歷史”，為什么這么說?(10分)解析：(1)年齡大于150億年。 (2)凱克望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)“8cL433+63”星系距離地球大約150億光年，8cL433+63星系的光信號要歷經(jīng)150光年才能到達地球：另外天文學(xué)家估計離地球最近的一些恒星的年齡至少有160億年也與此相符。 三、寫作題34閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。美國華盛頓兒童博物館的墻上寫著一句格言我聽到了的就忘記了，我看到了的就記住了，我做過了的就理解了?！睆慕逃慕嵌攘⒁?，寫一篇不少于800字的文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），條理清楚，語言流暢。 解析：【參考例文】自主實踐，快樂成長美國華盛頓兒童博物館的墻上寫著一句格言：“我聽到了的就忘記了，我看到了的就記住了，我做過了的就理解了?！蔽覈灿蓄愃频?/p>