2022年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第十二中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1碳14常用于測量古生物的生活年代。碳14原子的核電荷數(shù)為6，中子數(shù)為1下列關(guān)于碳14原子的說法中，正確的是()A最外層電子數(shù)為6B質(zhì)子數(shù)為1C核外電子數(shù)為1D質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為142下列物質(zhì)中不屬

2、于氧化物的是（ ）A氧氣B二氧化錳C五氧化二磷D四氧化三鐵3以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如下圖。下列說法正確的是A乙、丁為氧化物B轉(zhuǎn)化中乙和丙分子個(gè)數(shù)之比為11C甲中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁D轉(zhuǎn)化中有元素化合價(jià)的改變4圖中分別表示三種不同的分子，它們在一定條件下反應(yīng)，前后的變化如右圖所示：下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） A分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的B分子之間有間隔的C化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變D化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變5下列物質(zhì)燃燒生成白色固體的是()A石蠟B木炭C鐵絲D鎂條6下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是（）A決定元素相對原子質(zhì)量的是一一質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B決定元素周期表中原子序數(shù)的是一一核電荷

3、數(shù)C決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)D決定元素和原子種類的是一一電子數(shù)7下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（ ）A金剛石B氯化鈉C鐵D氧氣8能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（）AOB2OCO2DO39實(shí)驗(yàn)室制氧氣有以下操作，操作順序正確的是：撤去酒精燈將儀器固定在鐵架臺上把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中檢驗(yàn)裝置的氣密性給裝入藥品的試管加熱收集氣體撤出伸入水中的導(dǎo)氣管裝入高錳酸鉀，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口，管口放一小團(tuán)棉花ABCD10括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)常用的試劑或方法，其中正確的是A白醋和白酒 （觀察顏色）B水與雙氧水（取樣，加少量二氧化錳）C二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l）D食鹽與蔗糖（聞氣味）11下列屬

4、于非金屬元素的是（ ）AMgBZnCClDAg12下列方框中的圖示能表示2H2的是（）ABCD二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某化學(xué)興趣小組的同學(xué)需要制取一瓶氧氣，請與他們一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之旅（選擇藥品）小組同學(xué)查閱文獻(xiàn)資料，獲得了下列信息：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣。其中過氧化氫溶液價(jià)格最低，常溫時(shí)，在二氧化錳的催化作用下能夠迅速分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)物；氯酸鉀固體價(jià)格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀固體價(jià)格較高，加熱即可快速分解。（1）經(jīng)討論，過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都能產(chǎn)生氧氣，是因?yàn)開 （填序號）三種方法所需儀器相同

5、 反應(yīng)都需要加熱 都利用含氧元素化合物分解達(dá)到目的（2）在選擇制氧氣的原料時(shí)，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮_等因素（填一條即可）（明確原理）經(jīng)過比較，同學(xué)們選擇過氧化氫作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料，所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為_。（選擇裝置）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答問題。（1）寫出上圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:_;_。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先_,再添加藥品。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（選填裝置序號）。（4）利用排空氣發(fā)收集氣體時(shí)導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部，其目的是_。（5）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒钥梢岳醚b置_（選填裝置序號）收集。（實(shí)驗(yàn)

6、方法）“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂”?；瘜W(xué)興小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了“影響過氧化氫溶液分解因素”的探究實(shí)驗(yàn)。下表是該小組探究影響過氧化氫分解速率的因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請你分析回答：實(shí)驗(yàn)序號H2O2溶液濃度%H2O2溶液體積/mL溫度MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時(shí)間/s51200.1417151200.14673053524930555211（1）通過實(shí)驗(yàn)和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與_有關(guān)；（2）從實(shí)驗(yàn)_和_對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：_。14小明利用如圖1裝置，稱量了白磷被引燃前后整個(gè)裝置的總質(zhì)量，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律。（1）白磷燃燒屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的

7、_反應(yīng)。（2）實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到氣球體積變化情況是_。（3）圖2中，錐形瓶中固態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量m隨時(shí)間t的變化關(guān)系正確的是_。15某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日，九年級2班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝備、儀器和藥品裝置和儀器：藥品：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：_，_(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他應(yīng)對A進(jìn)行完善的措施是_，反應(yīng)文字表達(dá)式為_，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，可采用的方法是_(3)李芳同學(xué)把二氧化錳和過氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，結(jié)果搞得手忙腳亂，李芳制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為_針對她的做法

8、，請你提出一個(gè)合理的建議：_，該建議的合理之處是_16某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣的含量測定進(jìn)行再探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：（1）按如圖連接好裝置后，點(diǎn)燃紅磷之前，應(yīng)該對裝置進(jìn)行_。（2）點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷，迅速插入集氣瓶中，紅磷繼續(xù)燃燒，寫出紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。（3）冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是_，（4）若將紅磷換成鎂條，則裝置冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70，根據(jù)空氣的組成可推出，減少的氣體中除了氧氣，一定還有_。（5）若紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)但能否獲得成功？_，理由是 _。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17將氯酸鉀與二氧化錳的固體

9、混合物15.5克裝入大試管加熱，完全反應(yīng)后固體剩余物的質(zhì)量為10.7克。求：（1）生成氧氣的質(zhì)量？_（2）混合物中氯酸鉀的質(zhì)量？_18人體缺乏維生素C（簡稱Vo,就會(huì)患壞血病。如右圖是盛放“維生素C瓶子的標(biāo)簽的一部分,其中維生素C的化學(xué)式部分不清楚，可用CH.O表示，根據(jù)圖中信息回答。（1）維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_。（2）CnH8O6中n=_（3）計(jì)算30克維生素C中含有碳元素的質(zhì)量（精確到0.1g）.四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：（1）金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大_；（2）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)_。參考答案一、單選題（本題包括

10、12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；利用碳14原子的核電荷數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14來解答。解：A、因質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，則電子數(shù)為6，根據(jù)電子的排布，最外層電子數(shù)為4，說法錯(cuò)誤，故A不正確；B、由碳14原子的核電荷數(shù)為6，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，質(zhì)子數(shù)為6，說法錯(cuò)誤；故B不正確；C、由碳14原子的核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則電子數(shù)為6，說法錯(cuò)誤；故B不正確；D、因核電荷數(shù)為6，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，則質(zhì)子數(shù)為6，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為14，說法正確；故D

11、正確。故選D。點(diǎn)睛：解題關(guān)鍵是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)。2、A【解析】A、該物質(zhì)中只有一種元素，屬于單質(zhì)，故A正確；B、該物質(zhì)中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故B錯(cuò)；C、該物質(zhì)中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；D、該物質(zhì)中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。3、D【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，甲為甲烷，乙為一氧化碳，丙為氫氣，丁為乙醇，故反應(yīng)方程式為，?！驹斀狻緼、乙為一氧化碳，丁為乙醇，乙醇不是氧化物，故A不正確；B、轉(zhuǎn)化是，乙和丙分子個(gè)數(shù)之比為2:4=1:2，故B不

12、正確；C、甲中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，故C不正確；D、轉(zhuǎn)化 是丙到丁的轉(zhuǎn)化，在氫氣中氫元素的化合價(jià)為0價(jià)，在丁中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，轉(zhuǎn)化中有元素化合價(jià)的改變，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法：。4、D【解析】分子一直在做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，且分子之間有間隙，故AB正確，任何化學(xué)變化中，分子的種類一定發(fā)生變化，故C正確，由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、個(gè)數(shù)一定不變，故D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】A、石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水，不符合題意B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的黑色固體，不符

13、合題意；D、鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，生成白色固體，放出熱量，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)。6、D【解析】A、相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，決定元素原子的相對原子質(zhì)量是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、原子序數(shù)核電荷數(shù)，決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù)，而不是電子數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。故選：D。7、B【解析】A、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，故不符合題意；B、

14、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故符合題意；C、鐵是由鐵原子構(gòu)成的，故不符合題意；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故不符合題意。8、C【解析】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子【詳解】A、O表示氧元素或1個(gè)氧原子，故不符合題意；B、2O表示2個(gè)氧原子，故不符合題意；C、O2表示1個(gè)氧分子，是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；故符合題意；D、O3表示臭氧分子，故不符合題意；故選C9、A【解析】實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）查（檢查裝置的氣密性）裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉

15、花）定（用鐵架臺固定儀器裝置）點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）收（收集氧氣）移（把導(dǎo)管移出水面）熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：。故選A。10、B【解析】試題分析：A選項(xiàng)白酒和白醋，二者都為白色不能鑒別；B選項(xiàng)水和雙氧水加入二氧化錳，雙氧水中能產(chǎn)生大量的氣泡，能加以鑒別；C選項(xiàng)二氧化碳與氮?dú)舛疾荒苤С秩紵荒荑b別；D選項(xiàng)食鹽和蔗糖二者的氣味相同，不能鑒別；故答案選擇B考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別11、C【解析】一般來說，元素名稱中帶“金”字旁的為金屬元素（汞和金除外），其他為非金屬元素【詳解】A、Mg的元素名稱為鎂元素，屬于金屬元素，故不符合題意；B、Zn的元素名稱為鋅元素，屬于金屬元素，

16、故不符合題意；C、Cl的元素名稱為氯元素，屬于非金屬元素，故符合題意；D、Ag的元素名稱為銀元素，屬于金屬元素，故不符合題意。12、D【解析】A、根據(jù)圖示模型A表示2個(gè)氫原子；故A不符合題意；B、根據(jù)圖示模型B表示4個(gè)氫原子，故B不符合題意；C、根據(jù)圖示模型C表示一個(gè)氫分子，故C不符合題意；D、根據(jù)圖示模型D表示2個(gè)氫分子，故D符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、 產(chǎn)物是否污染環(huán)境 酒精燈 集氣瓶 檢查裝置的氣密性 B 排盡瓶內(nèi)空氣，使收集到的氣體更純 E 反應(yīng)物濃度 溫度越高，反應(yīng)速率越快 【解析】選擇藥品（1）過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都是利用含氧元

17、素化合物分解達(dá)到目的，因此都能產(chǎn)生氧氣；故填：；（2）在選擇制氧氣的原料時(shí)，除了要含有所需的元素外，往往還需要考慮產(chǎn)物是否污染環(huán)境、儀器是否常見、原料是否易得、價(jià)格是否便宜等因素；明確原理在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫分解為水和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：；選擇裝置（1）儀器是酒精燈、是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，屬于固液常溫型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；（4）用排空氣法收集氣體時(shí)導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部，其目的是排盡瓶內(nèi)空氣，使收集到的氣體更純；（5）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒钥梢岳门潘▉硎占?；?shí)驗(yàn)方

18、法（1）實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)中只有反應(yīng)物的濃度不同，所以通過實(shí)驗(yàn)和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)；（2）實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)中只有溫度不同，從實(shí)驗(yàn)和對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：溫度越高，反應(yīng)速率越快；【點(diǎn)睛】本題考查的是影響過氧化氫分解速率的因素，難度不大，完成此類題時(shí)，分析問題要注意控制變量。14、化合 開始變大后來變小 C 【解析】（1）白磷燃燒是白磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷，是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的化合反應(yīng)。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，白磷燃燒放熱，溫度升高，氣球開始變大，當(dāng)反應(yīng)完由于氧氣被消耗，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，氣球又會(huì)變小，故可觀察到氣球體積變化情況是開始變大后來變小。（3

19、）圖2中，錐形瓶中固態(tài)物質(zhì)是白磷轉(zhuǎn)化為五氧化二磷，開始增大，反應(yīng)完不變，故質(zhì)量m隨時(shí)間t的變化關(guān)系正確的是C；故填：C。15、水槽 集氣瓶 試管口放一團(tuán)棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明已收集滿 2H2O22H2O+O2 將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液 可以控制反應(yīng)的速度 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱：是水槽，是集氣瓶；(2)選擇了A和D制取和收集氧氣，也就選擇了加熱制氧氣，用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，在試管口放一團(tuán)棉花；反應(yīng)文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明已收集滿；(3)用注射器加過氧化氫溶液制取氧氣有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：容易控制反應(yīng)速度，隨時(shí)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品；該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為：2H2O22H2O+O2。 16、檢查裝置氣密性 磷+氧氣五氧化二磷 燒杯內(nèi)水倒吸進(jìn)入集氣瓶中，且集氣瓶內(nèi)水位上升一格 氮?dú)?N2 不能 碳消耗氧氣時(shí)，生成了二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確 【解析】（1）按如圖連接好裝置后，點(diǎn)燃紅磷之前，應(yīng)該檢查裝置氣密性。故填：檢查裝置氣密性；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式：磷+氧氣五氧化二磷。故填：磷+氧氣五氧