2021-2022學(xué)年人教版數(shù)學(xué)一年級上冊1 2比多少(學(xué)生版)

1、人教版數(shù)學(xué)一年級上冊1.2比多少一、選一選1.和（ ）同樣多。 A.B.C.2.哪一行與其他兩行不相同？（ ） A.第一行與其他兩行不同B.第二行與其他兩行不同C.第三行與其他兩行不同3.小貓和魚哪一個數(shù)量少( ) A.B.4.多的是（ ） A.B.二、填一填5.看圖填空 比 多_只。 比 少_只。6.在橫線上填上“多”或者“少”。 （1）比 _。 （2）比 _。 （3）比 _。 （4）比 _。 7. 比 多_8.比一比，填一填。 _比_多。_比_少。三、連一連9.（天等期中）我會連。（把同樣多的連起來） 四、比一比，畫一畫10.畫，比 少。 11.在多的下面畫“”，少的下面畫“”。 （1）（

2、2）12.（商河期中）畫，與同樣多。 13.（惠來期中）畫，和 一樣多。 14.（南召期中）在多的后面畫“”，在少的后面畫 “”。 15.（方城期中）在最多的后面畫“”，在最少的后面畫“”。 （1）（2）16.（惠州期中）少的畫“”，多的畫“O”。 17.在多的后面畫“”。 18.（龍崗期中）多的畫“”，少的畫“”。 19.（新會期中）比一比。 （1）在多的后面畫“”。 （2）在少的后面畫“” 20.在多的后面畫“”。 21.（山東期中）畫 比 少。 答案解析部分一、選一選1. B 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 2. C 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 3. A 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 把一只小貓和一條魚一一對應(yīng)

3、起來,最后魚有剩余,多余3條魚，就是魚比小貓數(shù)量多，小貓比魚數(shù)量少；所以小貓的數(shù)量少.選A. 【分析】比較物體的多少，用一一對應(yīng)的方法.比較時,一個對著一個比,誰有多余的部分,誰就是多的,相反,另一物體就是少的.4. A 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 把一只蝴蝶和一只蜻蜓一一對應(yīng)起來,最后蝴蝶有剩余,多余2只蝴蝶，就是蝴蝶比蜻蜓多，5只3只；所以多的選A 【分析】比較物體的多少，用一一對應(yīng)的方法.比較時,一個對著一個比,誰有多余的部分,誰就是多的,相反,另一物體就是少的二、填一填5. 3；3 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 比 多：6-3=3只。比 少：6-3=3只. 故3；3. 【分析】數(shù)一數(shù)可知，有6只，有

4、3只，要求比 多幾只，用減法計(jì)算；要求 比 少幾只，用減法計(jì)算，據(jù)此解答.6. （1）少（2）多（3）多（4）多 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 （1） 比 少。（2） 比 多。（3）比 多。（4）比 多。故（1）少；（2）多；（3）多；（4）多?！痉治觥看祟}主要考查了比多少的知識，先分別數(shù)一數(shù)每種圖形的數(shù)量，然后比較多少。7. 4 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 解：如圖： 比多4。 故4。 【分析】采用連線的方法，把對應(yīng)的松鼠與松子相連，然后確定多少。8. ； 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 解：看圖可知： 比多，比少。 故； ； ；。 【分析】觀察圖形，左邊三組一一對應(yīng)，所以正方形比三角形多，三角形比正方形少。三、連

5、一連9. 【考點(diǎn)】數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，比多少的認(rèn)識 【分析】分別數(shù)出左右兩邊每種圖形的個數(shù)，然后把個數(shù)相同的連線即可。四、比一比，畫一畫10. 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 【分析】數(shù)一數(shù)可知，有8片，要求畫，比 少，只要的數(shù)量少于8即可，據(jù)此解答，答案不唯一。11. （1）（2）【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 【分析】（1）數(shù)一數(shù)可知，左邊的盤子里有5個蘋果，右邊的盤子里有8個蘋果，右邊比左邊多些，據(jù)此用不同符號表示；（2）觀察圖可知，兩個杯子上同粗細(xì)，右邊的杯子比左邊杯子下面粗些，同樣高度的水，右邊杯子水比左邊杯子多些，據(jù)此用不同符號表示出來.12. 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 【分析】三角形有4個，所以畫出4個圓即

6、可。13. 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 【分析】先數(shù)出羊的只數(shù)，然后畫三角形即可。14. 【考點(diǎn)】7以內(nèi)數(shù)的大小比較 【分析】數(shù)一數(shù)可知，西瓜有6個，蘋果有7個，蘋果比西瓜多，據(jù)此解答。15. （1）（2）【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 【分析】根據(jù)題意可知，分別數(shù)一數(shù)每種圖案的數(shù)量，然后比較大小，找出最多的和最少的。16. 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 【分析】圖中句子有6個，菠蘿有1個，所以橘子比菠蘿多。17. 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的大小比較作答即可。18. 【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 【分析】第一行6個，第二行4個，6個比4個多，4個比6個少。19. （1）（2）【考點(diǎn)】比多少的認(rèn)識 【分析】（1）數(shù)一數(shù)可知，54，蜜蜂多些，在蜜蜂后面的里畫“”；（2）數(shù)一數(shù)可知，34，小狗少些，在小狗后面的里畫“”，據(jù)此